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国家教育部提出的"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"的口号,既指出了两种教育模式的特点,又为职业教育的办学指明了方向.随着近几年地方及全国职业院校技能大赛的举办,技能大赛成绩已成为衡量中职学校办学质量的重要指标之一.构建一支素质高、能力强、技术过硬的训练指导教师队伍,提高中职学生技能大赛训练的有效性,已成为各中职学校广泛研究的课题.