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数学是高中教学体系内非常重要且基础的学科,是一门工具学科,在高考中也占着非常重要的地位.数学学科的教学有助于提升学生的逻辑思维能力,锻炼学生的能力发展.但是当前的数学课堂在教学的时候忽视教学效果,出现了一定的问题.为了提高数学课堂的教学效果,本文提出了几点优化改善的教学对策.
高中数学课堂教学薄弱点及其教学对策初探
【摘 要】
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数学是高中教学体系内非常重要且基础的学科,是一门工具学科,在高考中也占着非常重要的地位.数学学科的教学有助于提升学生的逻辑思维能力,锻炼学生的能力发展.但是当前的数
【机 构】
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江苏省无锡市第三高级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年33期
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