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摘要： 排列组合内容抽象独特、思想方法灵活、习题形式繁多，其教学是一个难点，本文作者就如何教好这一章内容谈谈自己的一些看法。
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排列组合教学心得
【摘 要】
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摘要： 排列组合内容抽象独特、思想方法灵活、习题形式繁多，其教学是一个难点，本文作者就如何教好这一章内容谈谈自己的一些看法。 关键词： 排列组合 概念 常用解法 以学生为主体 一、通过比较，理清排列组合的概念 为能较好地提高学生的识别能力，强化“排列既取又排，组合只取不排”的意识，我们在平时的教学中可以把内容类似、易混淆的排列、组合问题并列起来，进行对比分析，这样比较直观，学生更容易
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年2期
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