【摘 要】
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班主任工作应该紧扣时代脉搏,把握教育发展的趋势,以改革创新为动力,以优良的管理教育质量为目标,实现班级每一个学生的优质发展。新课程改革制定的具体的培养目标,是班主任工作的
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班主任工作应该紧扣时代脉搏,把握教育发展的趋势,以改革创新为动力,以优良的管理教育质量为目标,实现班级每一个学生的优质发展。新课程改革制定的具体的培养目标,是班主任工作的具体内涵。面对新的工作要求,班主任应该走专业化发展道路。班主任专业化发展,既是社会赋
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