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小学生十分喜欢体育课,他们关心的的是体育课上玩什么;而不是学生们,他们不想学习教师教授的内容,这样就需要体育教师走入孩子们的内心世界.逐渐提高小学体育课堂教学的有效性.本文从充分预设,做好准备;激发兴趣 ,一物多用;多元整合,提高技能三个方面阐述了提升小学体育教学高效性的有效途径.
实现小学体育教学高效性的方法分析
【摘 要】
：
小学生十分喜欢体育课,他们关心的的是体育课上玩什么;而不是学生们,他们不想学习教师教授的内容,这样就需要体育教师走入孩子们的内心世界.逐渐提高小学体育课堂教学的有效
【机 构】
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吉林省农安县新农乡中心小学 130223
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年17期
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