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《品德与社会》课程十分重视儿童的生活经验．新课标提出“以儿童社会生活为基础”，“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具特殊的价值”。教育研究表明．使学生通过组织和参加与其自身生活有关的、看得见、摸得着的具体生活活动．学生所受的教育感受才能深刻．才能真正领悟到在生活实际中该怎样做才是对的．才能使他们把在学校里所接受到的教育转化为他们生活实际中所需要的实际行为．使他们在生活中发展．在发展中生活．