【摘 要】
:
在医学物理实验教学中适时、适当地引入物理史,一方面可以使学生了解物理学家们热爱科学、执着追求真理的精神,对学生进行爱国主义教育,并提高学生对医学物理实验的兴趣和实
论文部分内容阅读
在医学物理实验教学中适时、适当地引入物理史,一方面可以使学生了解物理学家们热爱科学、执着追求真理的精神,对学生进行爱国主义教育,并提高学生对医学物理实验的兴趣和实事求是的科学态度.另一方面,如果说一般医学物理实验教学只着眼于让学生获得知识,那么在医学物理实验教学中适时、适当地引入物理史就不但使学生了解物理学的基本概念、定律、原理和方法的发展过程,而且使学生注重了物理与医学相关的联系.
其他文献
爱国主义是一个国家赖以生存、发展的“国魂”,也是全国人民对祖国产生向心力、凝聚力、创造力的源泉。初中历史以传承历史文化为主要任务,也承担着培养、强化学生爱国主义意识
从认知负荷理论角度分析摩擦力概念教学过程中难点的形成原因,并尝试提出降低认知负荷的教学设计。
From the perspective of cognitive load theory, this paper analyzes
通用技术课程究竟学些什么东西?这是通用技术教师被问得最多的一个问题,这也是学生、许多家长、社会,甚至是刚刚当任通用技术教师很想了解的问题。在准备写这篇短文之前,特地
课程设计是门高深的学问。在晶体熔化教学完全失败的背景下,通过反思教学实验方案,提出了一种新的晶体熔化的实验方案。课堂实验表明,该实验方案更先进,实验结果更有效,充分
新课改如火如荼地展开,体育教学的改革也势在必行。高中生由于缺乏前期锻炼,因此在体育项目上基本是空白。高中学科在学生心目中地位高低的依据不是兴趣,也不是实际应用的重
根据2013年江苏省义务教育信息技术课程指导纲要修订版,对八年级第一章动画制作章节从教学目标、教材内容进行了分析和建议,并与旧教材进行了部分比对。
According to the r
作为教师应重视并接纳学生的错误,让学生经历找错、辨错、改错的全过程,变错误为促进学生发展的生成性资源,再加以巧妙引导,达到“点石成金”的效果。
As a teacher, we sho
2006年4月20日至5月2日,以凌秋来副厅长为团长的浙江省公安厅警务考察团一行8人,对巴西、秘鲁两国警务工作进行了考察.通过考察交流,考察团对"拉美现象"有了切身感悟,对做好
文章着重阐述分析了探究式教学唯一化、探究式教学模式化、合作探究形式化、探究式教学评价应试化、课堂探究狭隘化、探究观念片面化、学生主体地位削弱化等七个方面的问题及
活跃在20世纪二三十年代中国社会舞台上的卢作孚,针对当时中国的发展问题,提出了一整套经济现代化理论。这些理论对当今中国现代化事业、社会主义新农村建设有着现实借鉴意义