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摘 要： 学案教学转变学习方式，教师在其中起到了方向作用。教师在要求学生的同时，自己应该首先转变好观念，做好准备。课堂凸显自主性、探究性，较好地体现了现代教育理念。
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生物学案教学中的学法指导
【摘 要】
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摘 要： 学案教学转变学习方式，教师在其中起到了方向作用。教师在要求学生的同时，自己应该首先转变好观念，做好准备。课堂凸显自主性、探究性，较好地体现了现代教育理念。 关键词： 生物新课程 学案教学 学习方式 生物新课程的重点之一，就是让学生的学习方式产生实质性的变化，即要转变在课堂中普遍存在的单一、被动的学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，讓学生真正成为学习的主人。那么，如何切实转变学生
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年3期
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