浅谈信息技术与初中语文教学的整合

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:applexiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中提出:要以信息化带动教育现代化,实现基础教育的跨越式发展.当今世界已进入信息高速发展的时期,以计算机为主要标志的现代教育手段,不仅改变了传统的教育模式,而且也影响着教育观念的变革.教育现代化已成为教育改革的热门话题,将信息技术与初中语文教学整合,这是时代发展对教育的要求.那么,我们在教学中,如何进行信息技术和语文教学的整合呢?
其他文献
“问”是课堂教学中必要的教学手段,是教学过程不可或缺的组成部分.“问”能强化知识信息的传输,评价学生的学习状况,调控课堂教学的过程,激发思维活动的开展和促进师生间的
【正】外贸企业是计划经济时代实行垄断经营的国有经济实体,在由计划经济向市场经济过渡进程中,随着进出口经营权的逐步放开,从事进出口贸易的企业如雨后春笋,不断增多,外贸
新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求:“提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达.”我对这句话的理解是:努力使学生成为写作的主人,把
目的:观察珠子参对S180荷瘤小鼠氟尿嘧啶(5-fluorouracil,5-FU)化疗的减毒作用。方法:30只昆明种小鼠右腋皮下注射肉瘤S180腹水瘤细胞建立荷瘤模型,随机分设模型组、5-FU组和5-FU+珠
中职学校主要是以培养技能型和应用型人才为主,中职计算机教学作为中职教育教学中重要的科学,其具有实践性强和实用性强等特点,重点强调学生计算机的实际应用能力,比如知识掌
“五步教学法”源自张熊飞教授创立的“诱思探究”理论。其核心是学生为主体,教师为指导,使学生最大限度地动起来。强调教师要由演员变成导演,巧妙设计,激趣引思,学生由观众变为演
《高中化学新课标》的实施,是以素质教育学生展为本,以培养和塑造人的综合素质为目标,是科的、前瞻的教育,体现了现代教育所具有的主动、民主性、创造性的时代特征。这就要求21世