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随着我县课堂教学改革的进一步深入，各校各学科对如何打造高效课堂，确实做到将课堂还给学生，让学生真正成为课堂学习的主人，充分挖掘其学习主动性，变“讲堂”为“学堂”。其中，小组合作的应用比较广泛，下面是本人在培养小组学习能力中的点滴体会。
小组合作互助共赢--数学课学生合作能力的培养
【摘 要】
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随着我县课堂教学改革的进一步深入，各校各学科对如何打造高效课堂，确实做到将课堂还给学生，让学生真正成为课堂学习的主人，充分挖掘其学习主动性，变“讲堂”为“学堂”。其中，小组
【机 构】
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盐池县惠安堡镇中心小学灌一小学 宁夏 盐池 751507
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年43期
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