【摘 要】
:
采用连续铸挤成形Al-5Ti-1B合金线,采用光学显微镜和扫描电镜分析了Al-5Ti-1B合金线的显微组织和晶粒细化效果,并与Al-5Ti-1B合金锭进行了比较。结果表明,连续铸挤Al-5Ti-1B
【机 构】
:
华南理工大学材料科学与工程学院; 广东省工业技术研究院(广州有色金属研究院)材料加工研究所; 东北大学材料与冶金学院;
【基金项目】
:
广东省重大科技专项(2009A080205004)
论文部分内容阅读
采用连续铸挤成形Al-5Ti-1B合金线,采用光学显微镜和扫描电镜分析了Al-5Ti-1B合金线的显微组织和晶粒细化效果,并与Al-5Ti-1B合金锭进行了比较。结果表明,连续铸挤Al-5Ti-1B合金线中TiAl3相呈细小圆块状,分布均匀,TiB2粒子弥散分布于铝基体;而Al-5Ti-1B合金锭中TiAl3相呈粗大板条状,TiB2粒子偏聚于铝晶界呈粗大团块状。Al-5Ti-1B合金线对纯铝的晶粒细化效果优于Al-5Ti-1B合金锭,纯铝加入Al-5Ti-1B合金线5 min后,晶粒尺寸达到最小。
其他文献
多孔泡沫金属是一种具有独特结构和性能的新型功能材料,由于其巨大的应用前景,在工业领域,特别是汽车和航空航天领域受到了越来越广泛的重视。多孔泡沫金属的制备方法中,采用
<正>2011年5月25日至27日,"中美音乐教育人才培养模式"学术论坛在首都师范大学音乐学院举行。杨青院长、曹理教授为论坛致辞。本次论坛就"音乐教育人才培养模式"问题进行了深
从新制度经济学路径依赖角度,分析了我国国有企业制度变迁中的路径依赖现象及其产生原因。首先,对我国国有企业制度的初始安排、改制历程及改革的现实困境进行了阐述;然后对
该文通过对一种四足机器人进行设计和步态规划后,利用仿真技术分析它的适应环境与承载能力。首先在四足步行机器人初始结构参数基础上,基于三维软件Pro/ENGINEER建立机器人仿真
电大远程开放教育行政管理专科专业社会实践采用单一的自选调查形式,不符合开放教育特点和学生实际.影响实践教学目标和人才培养目标的实现。远程开放教育的社会实践应从其学习
与众说纷纭的比较文学“定义”相比,作为比较文学两大类型的“影响”与“平行”在学界并不存在较大的争议。本文认为,“类型”压倒“定义”是比较文学的重要特征。比较文学“两
<正>自2001年实施的新一轮基础教育课程改革,是一场声势浩大的教育改革。十年的改革历程,给我国的基础教育带来了巨大变化。这些变化同样反映在音乐教育领域中。在中小学音乐
大学物理实验是高等工科院校课程体系中一门重要的基础课程,是大学生进校后第一门科学实验课程,对其课堂教学效果评价是很多教师和学生比较关注的事情。对多元智能的评价理论
对三乙胺冷芯盒制芯吹气工艺控制要点进行了介绍:三乙胺发生器的结构及性能优良,才能保证三乙胺良好的雾化效果;时间、温度和压力参数的设定合理,才能充分发挥三乙胺的作用,
<正>专题五:教学建议教学建议是课标"实施建议"的主要部分和重要内容,是在课程理念指导下的一系列教学实施原则,对于具体的教学操作具有重要指导意义。2011版音乐课标根据课