【摘 要】
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随着新课改的不断推行,要求培养全方面发展,以核心素养为导向的多维教学.但是受传统教学的影响,部分教师不注重学生对知识的掌握程度,导致学生容易丧失了对于道德与法治学习
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随着新课改的不断推行,要求培养全方面发展,以核心素养为导向的多维教学.但是受传统教学的影响,部分教师不注重学生对知识的掌握程度,导致学生容易丧失了对于道德与法治学习信心,在一定程度上阻碍了学生能力的提升.因此,教师在进行小学道德与法治的教学时,应该对传统的教学方式进行创新,激发学生对于课堂学习的兴趣,提高学生的学习欲望和热情,提升课堂教学的质量和效率,以此来打造道德与法治的高效课堂.本文从互动课堂、情景教学、生活热点这三个方面入手,阐述了如何构建小学道德与法治高效课堂.
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