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数学是义务教育阶段的主要教学科目,随着教学过程的开展,学生已经有了一定的数学基础,可以接触更加多样化的数学知识内容.图形、乘法、小数等知识具有抽象性,学生会面临一定的理解困难,需要教师开展创意教学,来提升教学的质量和效率.
小学数学教学中实施创意教学初探
【摘 要】
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数学是义务教育阶段的主要教学科目,随着教学过程的开展,学生已经有了一定的数学基础,可以接触更加多样化的数学知识内容.图形、乘法、小数等知识具有抽象性,学生会面临一定
【机 构】
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衡水市桃城区郑家河沿镇谈庄小学,河北 衡水 053000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年38期
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