【摘 要】
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新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,越来越多的人开始重视初中阶段数学学科的教育教学.教学目标明确指出“初中数学教学过程应有助于发挥学生学习的主观能动性,
【机 构】
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河北省衡水市枣强县第六中学,河北 衡水 053100
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新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,越来越多的人开始重视初中阶段数学学科的教育教学.教学目标明确指出“初中数学教学过程应有助于发挥学生学习的主观能动性,突出学生主体的实际活动,使学生的学习成为在教师引导下的再创造过程.”为此,作为新时期的数学教育工作者,我们要充分认识自己的使命,不断提高自身能力,构建优质的教学课堂.
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