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科研实践进课堂是高校融合科研工作和基础人才培养两项核心工作的重要举措,它通过转矛盾为契机可有效提升教学质量和高校综合实力。本文针对电子技术课程教学,结合典型实例分析科研实践活动应用于课程教学的方式,探讨科研实践进课堂的教学方法,为高校教学改革提供参考。
科研实践进课堂教学方法与应用研究
【摘 要】
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科研实践进课堂是高校融合科研工作和基础人才培养两项核心工作的重要举措,它通过转矛盾为契机可有效提升教学质量和高校综合实力。本文针对电子技术课程教学,结合典型实例分
【机 构】
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国防科学技术大学电子科学与工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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国防科技大学“十二五”本科教育教学研究2012年度课题（U2012116）
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