论文部分内容阅读
摘 要随着我国教育改革的发展，大学生就业指导问题逐渐成为了高校工作的重点。由于我国高等教育招生规模的不断的扩大，以及我国经濟不断的发展，对于人才的需求也越来越大，高校作为联系大学生和就业市场的中间环节，其健全的制度和有效的就业指导有利于大学生的就业，但是根据目前情况的调查，很多高校就业指导服务由于各种因素导致指导就业的方法和手段较为简单，内容涉及的不全面所以导致了就业指导的功能无法达到效果。所有本文针对于目前情况对于高校就业指导工作进行分析，总结其影响因素并提出相应的改善措施服务于高校。
【关键词】高校就业指导；服务；社会需求；影响因素；措施
随着我国经济的发展，技术的进步，对于人才的需求也越来越大，高校作为输送人才的主要基地，肩负着重要的使命，并且随着近几年来高校招生的增大，大学毕业生在我国随处可见，而他们的就业问题逐渐成为了社会关注的要点。如何帮助大学生就业，以及毕业后适合做什么样的工作等，都需要高校就业指导来给与学生正确的方向。
1 目前高校就业指导的现状
高校就业服务的开始是在大学生就业制度由原来的计划经济体制下，逐渐向社会质疑市场经济体制下的双向选择、自主择业过程中产生。如今各大高校对于就业指导服务相当重视，并形成了整套的就业模式，内容是思想教育—信息提供—择业指导—咨询服务—就业培训—跟踪调查。虽然整体的指导模式已经形成，但是实际生活中的就业指导还是较为薄弱，首先是服务机制的不健全，就业指导人员缺乏专业的知识和水平。据报道我国的就业指导虽然得到了重视，但是人才缺少，有的学校仅有两三个人员，严重不足，而一些西方发达国家，指导人员的在1：200左右，所有致使我国的指导工作人员整天忙于学生和用人单位的繁琐事物中，没有时间去仔细研究指导和服务工作，也很难针对于学校开展全面的职业生涯规划，也没有更多的时间去联系更多的就业耽误，来拓展就业渠道，与此同时，长期的繁忙无法得到专业系统的培训，所有导致指导服务人员的素质也有很大的差别，对于就业指导方面还是专业知识方面的缺乏导致了就业指导工作无法取得相应的效果。
另外就是对于大学生就业指导的内容较为简单，没有更多的方法和手段来发挥指导就业功能。根据目前大学生就业的情况，基本上就业指导就是对于就业形势做一半的介绍以及就业政策等做个简单解释，利用理论的知识给学生灌输，而对于每位学生不同的特点和优势没有专门的指导和服务，无法让大学生形成自我职业规划的意识，所有在职业选择和判断的时候大多数学生往往会无法适应当前社会的需要或无法达到自我满足的情况。
其次就是高校就业指导的服务信息不对称，使学生无法得到正确的信息。根据市场经济化的状态下，就业单位希望可以得到毕业生较为全面和真实的信息来选择是否符合该单位的要求，而且毕业生也希望可以得到更为准确的单位信息，所以就需要就业指导服务工作人员做好这方面的信息统计，但是据目前学校的调查，由于经费、条件以及方法的限制，无法将这方面信息做好统筹，即使有的学校建立了这样的信息统计平台，但是由于更新时间太慢，信息与学生就业的要求相差太大，所以使得学生与就业单位的无法达成一致，措施了很多较好的就业机会。
通过以上对于目前高校就业指导服务工作的分析，可以看出服务相对于滞后，无法满足学生就业的需求。而一些西方发达国家在很早就形成了较为完整的体系，且就业指导服务贯穿于整个大学教育中，使他们进入大学后就开始进行就业指导，通过不同的就业课程的，让学生了解到所学的专业与未来职业的有什么联系，确定自己的就业目标，做好就业规划，从而让学生意识到大学生活的珍贵。
2 高校就业指导服务工作中的改进措施
2.1 提高高校就业指导的认识水平，增强工作的专业性。
大学生就业指导虽然已经全面在高校展开了，但是其指导服务基本上都是通过课堂的讲课进行知识的灌输，所以第一大学生来说无法真正解决学生就业问题，所以为了更好的提供就业指导服务，首先要各级领导对于指导服务的重视，积极的为学生就业无法提供制度保证，学校领导主动担负起就业指导的责任，来提高整体就业指导的服务水平。其次要增加就业指导服务的经费，一方面将经费投入到就指导服务工作中，去拓宽就业单位渠道，另一方面也加大资金的投入去招聘以及培养更专业的就业服务人员，来促进大学毕业生的就业率。
其次要加强就业服务人员的队伍建设，提高服务质量，只有高校具有了充足的就业指导人员，才会更有精力去研究就业工作，去了解学生的特性，以及就业单位的详细情况，为学生提供正确的信息，获取最新的就业机会。
另外在高校指导服务中讲究工作方式方法，提高工作效率。工作中采用科学的就业指导服务有利于学生对于职业科学的选择。国外的一些较为成功的经验，都是从学生进入大学生后便开始了就业指导课程，让他们对自己的大学生活以及以后的就业方向可以更有详细的了解和规划。另外在学校开始毕业生个性化职业指导，也就是通过不同的人才测试，对于学生的能力做一个评价，然后根据客观的能力评价提供一对一的就业指导。第三利用学校资源提高学生求职能力。如在学校开展校园招聘会，是就业到位到校园进行招聘，去增加学生求职经验，同时可以通过高校与用人单位沟通明确人才培养方向和力度。
最后就是将就业指导服务做到细化，提高就业指导对学生的服务力度，高校就业指导服务是否达到最终的效果，主要是看是否达到用人单位和学生的需求，所以对于服务工作的全面细致是工作的重点。从大学生的最基本的道德素质开始，到学生的心理教学以及学生对于就业政策和形势和就业观点，做详细的指导，使学生形成科学的、正确的、自主就业意识增强学生的综合素质和职业能力，从而高校毕业生的就业率。
参考文献
[1]吴红，付士磊.新常态下高校大学生就业指导中存在的问题与对策[J].科技资讯，2015（07）：184.
[2]全光华，刘尔球.新形势下高校大学生就业指导课程创新思考与对策[J].湖南科技学院学报，2016（08）：133-134+150.
[3]郭爱华.初探新形势下高校就业指导服务中心的职能转变[J].经营管理者，2016（21）：245.
作者简介
徐鸿宇（1980-），男，湖北省英山县人。现为盐城工业职业技术学院就业与校企合作处 助理研究员。主要研究方向为教育管理研究、就业与创业。
作者单位
盐城工业职业技术学院 江苏盐城市 224005
【关键词】高校就业指导；服务；社会需求；影响因素；措施
随着我国经济的发展，技术的进步，对于人才的需求也越来越大，高校作为输送人才的主要基地，肩负着重要的使命，并且随着近几年来高校招生的增大，大学毕业生在我国随处可见，而他们的就业问题逐渐成为了社会关注的要点。如何帮助大学生就业，以及毕业后适合做什么样的工作等，都需要高校就业指导来给与学生正确的方向。
1 目前高校就业指导的现状
高校就业服务的开始是在大学生就业制度由原来的计划经济体制下，逐渐向社会质疑市场经济体制下的双向选择、自主择业过程中产生。如今各大高校对于就业指导服务相当重视，并形成了整套的就业模式，内容是思想教育—信息提供—择业指导—咨询服务—就业培训—跟踪调查。虽然整体的指导模式已经形成，但是实际生活中的就业指导还是较为薄弱，首先是服务机制的不健全，就业指导人员缺乏专业的知识和水平。据报道我国的就业指导虽然得到了重视，但是人才缺少，有的学校仅有两三个人员，严重不足，而一些西方发达国家，指导人员的在1：200左右，所有致使我国的指导工作人员整天忙于学生和用人单位的繁琐事物中，没有时间去仔细研究指导和服务工作，也很难针对于学校开展全面的职业生涯规划，也没有更多的时间去联系更多的就业耽误，来拓展就业渠道，与此同时，长期的繁忙无法得到专业系统的培训，所有导致指导服务人员的素质也有很大的差别，对于就业指导方面还是专业知识方面的缺乏导致了就业指导工作无法取得相应的效果。
另外就是对于大学生就业指导的内容较为简单，没有更多的方法和手段来发挥指导就业功能。根据目前大学生就业的情况，基本上就业指导就是对于就业形势做一半的介绍以及就业政策等做个简单解释，利用理论的知识给学生灌输，而对于每位学生不同的特点和优势没有专门的指导和服务，无法让大学生形成自我职业规划的意识，所有在职业选择和判断的时候大多数学生往往会无法适应当前社会的需要或无法达到自我满足的情况。
其次就是高校就业指导的服务信息不对称，使学生无法得到正确的信息。根据市场经济化的状态下，就业单位希望可以得到毕业生较为全面和真实的信息来选择是否符合该单位的要求，而且毕业生也希望可以得到更为准确的单位信息，所以就需要就业指导服务工作人员做好这方面的信息统计，但是据目前学校的调查，由于经费、条件以及方法的限制，无法将这方面信息做好统筹，即使有的学校建立了这样的信息统计平台，但是由于更新时间太慢，信息与学生就业的要求相差太大，所以使得学生与就业单位的无法达成一致，措施了很多较好的就业机会。
通过以上对于目前高校就业指导服务工作的分析，可以看出服务相对于滞后，无法满足学生就业的需求。而一些西方发达国家在很早就形成了较为完整的体系，且就业指导服务贯穿于整个大学教育中，使他们进入大学后就开始进行就业指导，通过不同的就业课程的，让学生了解到所学的专业与未来职业的有什么联系，确定自己的就业目标，做好就业规划，从而让学生意识到大学生活的珍贵。
2 高校就业指导服务工作中的改进措施
2.1 提高高校就业指导的认识水平，增强工作的专业性。
大学生就业指导虽然已经全面在高校展开了，但是其指导服务基本上都是通过课堂的讲课进行知识的灌输，所以第一大学生来说无法真正解决学生就业问题，所以为了更好的提供就业指导服务，首先要各级领导对于指导服务的重视，积极的为学生就业无法提供制度保证，学校领导主动担负起就业指导的责任，来提高整体就业指导的服务水平。其次要增加就业指导服务的经费，一方面将经费投入到就指导服务工作中，去拓宽就业单位渠道，另一方面也加大资金的投入去招聘以及培养更专业的就业服务人员，来促进大学毕业生的就业率。
其次要加强就业服务人员的队伍建设，提高服务质量，只有高校具有了充足的就业指导人员，才会更有精力去研究就业工作，去了解学生的特性，以及就业单位的详细情况，为学生提供正确的信息，获取最新的就业机会。
另外在高校指导服务中讲究工作方式方法，提高工作效率。工作中采用科学的就业指导服务有利于学生对于职业科学的选择。国外的一些较为成功的经验，都是从学生进入大学生后便开始了就业指导课程，让他们对自己的大学生活以及以后的就业方向可以更有详细的了解和规划。另外在学校开始毕业生个性化职业指导，也就是通过不同的人才测试，对于学生的能力做一个评价，然后根据客观的能力评价提供一对一的就业指导。第三利用学校资源提高学生求职能力。如在学校开展校园招聘会，是就业到位到校园进行招聘，去增加学生求职经验，同时可以通过高校与用人单位沟通明确人才培养方向和力度。
最后就是将就业指导服务做到细化，提高就业指导对学生的服务力度，高校就业指导服务是否达到最终的效果，主要是看是否达到用人单位和学生的需求，所以对于服务工作的全面细致是工作的重点。从大学生的最基本的道德素质开始，到学生的心理教学以及学生对于就业政策和形势和就业观点，做详细的指导，使学生形成科学的、正确的、自主就业意识增强学生的综合素质和职业能力，从而高校毕业生的就业率。
参考文献
[1]吴红，付士磊.新常态下高校大学生就业指导中存在的问题与对策[J].科技资讯，2015（07）：184.
[2]全光华，刘尔球.新形势下高校大学生就业指导课程创新思考与对策[J].湖南科技学院学报，2016（08）：133-134+150.
[3]郭爱华.初探新形势下高校就业指导服务中心的职能转变[J].经营管理者，2016（21）：245.
作者简介
徐鸿宇（1980-），男，湖北省英山县人。现为盐城工业职业技术学院就业与校企合作处 助理研究员。主要研究方向为教育管理研究、就业与创业。
作者单位
盐城工业职业技术学院 江苏盐城市 224005