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河南师范大学大学生思想政治教育工作顺应时代发展的新要求，围绕中心工作，服务发展大局，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，以帮助学生成长成才为根本任务，统筹兼顾学生教育、管理和服务，紧密结合学校实际，善抓机遇，勇于创新，搭建新平台，开拓新领域，不断加强团学队伍建设，为了维护学校安全大局，加快发展步伐做出了积极贡献。
立德树人，多策并举，大学生思想政治教育工作不断取得新成就
河南师大坚持“立德树人”的根本任务，坚持“育人为本、德育为先”的工作理念，多措并举，狠抓落实。
——宏观规划，整体推进，增强工作的系统性。学校把大学生思想政治教育工作纳入学校事业发展规划，不断加强组织领导，做好顶层设计，完善领导体制和工作机制，明确职责，注重实效，形成了全员育人、全程育人、全方位育人的大学生思想政治教育工作模式。
1.统筹规划大学生思想政治教育工作。学校始终把大学生思想政治教育工作放在重要位置，常抓不懈，做到有规划、有监督、有落实。
2.健全大学生思想政治教育工作领导体制。学校成立了大学生思想政治教育工作领导小组，负责制定目标和规划，指导、研究、协调和检查工作落实情况。各学院在基层党委（党总支）和行政的领导下，开展大学生思想政治教育工作。
3.打造大学生思想政治教育“四项工程”。根据学校大学生思想政治教育工作会议部署，突出重点，精心打造并组织实施“四项工程”建设，进一步落实、深化“中央16号文件”及其配套文件精神。
一是“高擎党旗、砺志增辉”工程。积极开展“早日站在党旗下”“党在我心中”“我为党旗添光彩”主题活动，充分发挥学生党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。二是网络阵地工程。通过建设学校思想教育网站，充分利用高校通、QQ群、飞信、博客、微信等网络通信工具，创新思想政治教育载体。三是教育合力工程。积极构建全员、全程、全方位育人机制，通过强化师德修养，探索本科生导师制、班主任制、教师联系学生宿舍制等，完善机关党支部联系学生班级制度，挖掘管理和服务工作的育人功能，优化校园软硬环境，增强学校“教书育人、管理育人、服务育人”工作的针对性和实效性。四是学生自治工程。通过加大对学生会、班委会、自律委、文明执勤小分队和学生社团的指导和管理，持续探索和完善学生“三自”新平台，使青年大学生在自我教育、自我管理、自我服务的各项工作中学知识、长才干、做贡献。
——善抓机遇，展示亮点，增加教育正能量。大学生思想政治教育工作要善于关注细节，善于抓住各种机会，从精神引领、物质保障等方面凝聚正能量，释放正力量，推进工作迈上新台阶。
1.开展“学生工作特色品牌创建”活动。按照“工作项目化、项目课题化、课题品牌化、品牌精品化”的工作思路，开展“学生工作特色品牌创建”活动。经过几年的实践与探索，河南师大共有2项成果获教育部校园文化建设优秀成果奖，25项成果获河南省高校思想政治工作优秀成果奖，3项成果获河南省高等学校校园文化建设成果奖。
2.加强校园文化建设，营造良好育人环境。河南师大连续举办了20届以爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、弘扬校训、传承学风等内容为主题的大学生基本技能竞赛。学校荣获全国高校校园文化建设优秀成果奖。连续举办8届宿舍风采展演大赛，成为营造良好校园文化氛围的重要品牌。创新开学典礼、颁奖典礼和毕业典礼的内容和形式，分别以“跨入师大校门，学高身正为本、“勇于担当责任，不断追求卓越”和“迈出校门一步，肩负师大荣辱”为主题举办形式多样的典礼活动，激发学生爱校荣校、奋发图强、矢志成才、感恩奉献和报效祖国的热情。社團文化艺术节、“三大球”联赛、青春健美操大赛等文化活动，参与学生多，活动周期长，影响力大。
3.加强大学生思想政治教育进网络工作。一是建设思想政治教育网站“蓝天网”，使之成为融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的红色教育网站。二是要求辅导员能熟练利用高校通、微博等网络通信工具，创新思想政治教育载体，形成大学生思想政治教育网上网下互动、互补的良好局面。三是加强网络道德建设，切实加强对校园网的有效管理，引导学生文明上网，实现网络阵地内自律与他律的结合，增强大学生网络法制与道德观念，自觉抵制不健康网络行为的侵袭。四是建章立制，强化网络思想政治教育的主动权和执行力。
4.加强和改进大学生心理健康教育方法。学校坚持以人为本、科学有效、重点干预、全面辅导的工作原则，制定完善《心理健康教育工作发展规划》《大学生心理危机干预暂行办法》，加强心理健康教育队伍建设，建成“学校——学院——班级——宿舍”四级心理健康教育网络，形成“全面覆盖、无缝对接、及时有效、动态跟踪”的心理危机预防干预机制。2012年，学校“发展性心理健康教育模式”，被评为河南省思想政治工作特色品牌。2013年，学校成功申报河南省大学生心理健康教育示范中心。
5.家庭经济困难学生资助工作坚持助学育人并举。学校在资助工作中，始终坚持“助学育才并举，育人养德并重”的工作理念，充分挖掘家庭经济困难学生资助工作的育人功能，按照“经济资助为前提，思想进步为核心，心灵教育为重点，成长成才为目标”的工作思路，将经济资助与思想教育相结合、物质和精神双解困，积极构建“资助+教育”一体化的工作模式，逐步形成“奖、助、贷、补、减、缓、勤”等多元资助体系。
6.建立健全维护安全稳定的综合防控机制。学校出台了《学生突发事件应急预案》《大学生心理危机干预暂行办法》等规章制度，确保工作有章可循；成立并及时调整稳定工作领导小组成员，确保工作落实到位；加强对突发事件事前、事中、事后等各环节的控制，提高应急处理效能。
——主动建设，勇于创新，加强政工队伍建设。学校按照“规范化管理、制度式保障、专业化培养、职业化发展”的思路，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的团学工作队伍，切实让团学队伍的每个成员“工作有条件、干事有平台、发展有空间”。 1.出台规章制度，确保人员数量。学校出台了《辅导员管理办法》《优秀辅导员评选办法》《兼职辅导员管理暂行办法》等文件制度，为顺利开展工作提供了制度依据。5年来，学校按照程序选聘60名优秀硕士毕业生充实专职辅导员队伍。从专职教师、研究生中选拔政治过硬、思想正派、乐于助人、性格开朗、做事严谨的中共党员作兼职辅导员，师生比为1∶198。
2.积极推进辅导员队伍职业化、专业化建设。将辅导员的培养纳入师资培训规划和人才培养计划，开展队伍轮训。一是确保“双重身份”落实到位，将辅导员按照干部和教师两个方向培养和使用。二是确保“双重培训”落实到位。多层次、多渠道、多模式加强辅导员职业培训和专业培训，不断提升辅导员能力和素质。三是确保“双重待遇”落实到位。疏通辅导员职称评定、干部晋升渠道，副处级以上干部近60%有辅导员工作经历。建立辅导员职称评定小组，实行岗位单列、序列单列和评审单列。四是拿出专项经费，对辅导员入住学生公寓、通信等方面给予适当补助，资助辅导员开展课题研究。
——建章立制，狠抓落实，促进工作规范开展。中央“16号文件”颁发后，学校及时制定了《河南师范大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，相继出台完善了《大学生思想政治工作队伍建设实施细则》等48项管理制度，形成了与法律法规相协调、与大学生成长成才相适应的大学生思想政治教育制度体系和按制度办事、靠制度管人的有效机制，使大学生思想政治教育工作科学、规范、有序地开展。
总结经验，创新工作，全面推进大学生思想政治教育工作上台阶
——“立德树人”是大学生思想政治教育工作的根本任务。“立德树人”是党和国家关于人才培养的核心理念，也是思想政治教育的灵魂所在。在党的十八大报告中，“立德树人”首次被正式确立为教育的根本任务，成为党和国家教育方针的本质要求，也成为当代大学生思想政治教育工作的根本任务。学校坚持“立德树人”，铭记“育人为本、德育为先”，调动一切积极因素营造良好育人环境。
——队伍建设是做好大学生思想政治教育工作的重中之重。实现大学生思想政治教育工作目标，队伍建设是可靠保证。学校高度重视队伍建设，根据现实情况和上级文件要求，打造了一支“特别团结奋进、特别吃苦耐劳、特别有战斗力、特別有奉献精神、特别有工作成效”的工作队伍。
——制度建设是开展大学生思想政治教育工作的坚强保障。抓好制度建设这个重要环节，通过完善政策、健全制度、科学管理、依章办事，从而形成既能立足当前、有效解决突出问题，又能着眼长远、保证工作不断推进的良好机制。
——党团建设是强化大学生思想政治教育工作的有力支撑。学校始终坚持“围绕成才抓党建、抓好党建育人才”的工作理念，规范和创新党支部组织建设，充分发挥学生党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。
——校园文化建设是大学生思想政治教育工作的重要途径。学校特别强调选题的现实性、组织的有序性、过程的教育性、目标的有效性，不少校园文化活动已经成为学校乃至全省的品牌，在大学生思想政治教育工作中日益发挥出不可替代的作用。
——解决实际问题是大学生思想政治教育工作的关键所在。思想政治教育归根到底是做人的工作，只有坚持以人为本，既教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又尊重人、理解人、关心人、帮助人，才能把工作做到大学生的心坎上。在开展大学生思想政治教育时，既要摆事实、讲道理，以理服人，不断提高他们的思想认识和精神境界，又要关心人、办实事，以情感人，帮助大学生处理好成长过程中学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，通过解决实际问题来引导大学生健康成长。
（作者系河南师范大学学生处处长）
责编：秋 山
立德树人，多策并举，大学生思想政治教育工作不断取得新成就
河南师大坚持“立德树人”的根本任务，坚持“育人为本、德育为先”的工作理念，多措并举，狠抓落实。
——宏观规划，整体推进，增强工作的系统性。学校把大学生思想政治教育工作纳入学校事业发展规划，不断加强组织领导，做好顶层设计，完善领导体制和工作机制，明确职责，注重实效，形成了全员育人、全程育人、全方位育人的大学生思想政治教育工作模式。
1.统筹规划大学生思想政治教育工作。学校始终把大学生思想政治教育工作放在重要位置，常抓不懈，做到有规划、有监督、有落实。
2.健全大学生思想政治教育工作领导体制。学校成立了大学生思想政治教育工作领导小组，负责制定目标和规划，指导、研究、协调和检查工作落实情况。各学院在基层党委（党总支）和行政的领导下，开展大学生思想政治教育工作。
3.打造大学生思想政治教育“四项工程”。根据学校大学生思想政治教育工作会议部署，突出重点，精心打造并组织实施“四项工程”建设，进一步落实、深化“中央16号文件”及其配套文件精神。
一是“高擎党旗、砺志增辉”工程。积极开展“早日站在党旗下”“党在我心中”“我为党旗添光彩”主题活动，充分发挥学生党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。二是网络阵地工程。通过建设学校思想教育网站，充分利用高校通、QQ群、飞信、博客、微信等网络通信工具，创新思想政治教育载体。三是教育合力工程。积极构建全员、全程、全方位育人机制，通过强化师德修养，探索本科生导师制、班主任制、教师联系学生宿舍制等，完善机关党支部联系学生班级制度，挖掘管理和服务工作的育人功能，优化校园软硬环境，增强学校“教书育人、管理育人、服务育人”工作的针对性和实效性。四是学生自治工程。通过加大对学生会、班委会、自律委、文明执勤小分队和学生社团的指导和管理，持续探索和完善学生“三自”新平台，使青年大学生在自我教育、自我管理、自我服务的各项工作中学知识、长才干、做贡献。
——善抓机遇，展示亮点，增加教育正能量。大学生思想政治教育工作要善于关注细节，善于抓住各种机会，从精神引领、物质保障等方面凝聚正能量，释放正力量，推进工作迈上新台阶。
1.开展“学生工作特色品牌创建”活动。按照“工作项目化、项目课题化、课题品牌化、品牌精品化”的工作思路，开展“学生工作特色品牌创建”活动。经过几年的实践与探索，河南师大共有2项成果获教育部校园文化建设优秀成果奖，25项成果获河南省高校思想政治工作优秀成果奖，3项成果获河南省高等学校校园文化建设成果奖。
2.加强校园文化建设，营造良好育人环境。河南师大连续举办了20届以爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、弘扬校训、传承学风等内容为主题的大学生基本技能竞赛。学校荣获全国高校校园文化建设优秀成果奖。连续举办8届宿舍风采展演大赛，成为营造良好校园文化氛围的重要品牌。创新开学典礼、颁奖典礼和毕业典礼的内容和形式，分别以“跨入师大校门，学高身正为本、“勇于担当责任，不断追求卓越”和“迈出校门一步，肩负师大荣辱”为主题举办形式多样的典礼活动，激发学生爱校荣校、奋发图强、矢志成才、感恩奉献和报效祖国的热情。社團文化艺术节、“三大球”联赛、青春健美操大赛等文化活动，参与学生多，活动周期长，影响力大。
3.加强大学生思想政治教育进网络工作。一是建设思想政治教育网站“蓝天网”，使之成为融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的红色教育网站。二是要求辅导员能熟练利用高校通、微博等网络通信工具，创新思想政治教育载体，形成大学生思想政治教育网上网下互动、互补的良好局面。三是加强网络道德建设，切实加强对校园网的有效管理，引导学生文明上网，实现网络阵地内自律与他律的结合，增强大学生网络法制与道德观念，自觉抵制不健康网络行为的侵袭。四是建章立制，强化网络思想政治教育的主动权和执行力。
4.加强和改进大学生心理健康教育方法。学校坚持以人为本、科学有效、重点干预、全面辅导的工作原则，制定完善《心理健康教育工作发展规划》《大学生心理危机干预暂行办法》，加强心理健康教育队伍建设，建成“学校——学院——班级——宿舍”四级心理健康教育网络，形成“全面覆盖、无缝对接、及时有效、动态跟踪”的心理危机预防干预机制。2012年，学校“发展性心理健康教育模式”，被评为河南省思想政治工作特色品牌。2013年，学校成功申报河南省大学生心理健康教育示范中心。
5.家庭经济困难学生资助工作坚持助学育人并举。学校在资助工作中，始终坚持“助学育才并举，育人养德并重”的工作理念，充分挖掘家庭经济困难学生资助工作的育人功能，按照“经济资助为前提，思想进步为核心，心灵教育为重点，成长成才为目标”的工作思路，将经济资助与思想教育相结合、物质和精神双解困，积极构建“资助+教育”一体化的工作模式，逐步形成“奖、助、贷、补、减、缓、勤”等多元资助体系。
6.建立健全维护安全稳定的综合防控机制。学校出台了《学生突发事件应急预案》《大学生心理危机干预暂行办法》等规章制度，确保工作有章可循；成立并及时调整稳定工作领导小组成员，确保工作落实到位；加强对突发事件事前、事中、事后等各环节的控制，提高应急处理效能。
——主动建设，勇于创新，加强政工队伍建设。学校按照“规范化管理、制度式保障、专业化培养、职业化发展”的思路，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的团学工作队伍，切实让团学队伍的每个成员“工作有条件、干事有平台、发展有空间”。 1.出台规章制度，确保人员数量。学校出台了《辅导员管理办法》《优秀辅导员评选办法》《兼职辅导员管理暂行办法》等文件制度，为顺利开展工作提供了制度依据。5年来，学校按照程序选聘60名优秀硕士毕业生充实专职辅导员队伍。从专职教师、研究生中选拔政治过硬、思想正派、乐于助人、性格开朗、做事严谨的中共党员作兼职辅导员，师生比为1∶198。
2.积极推进辅导员队伍职业化、专业化建设。将辅导员的培养纳入师资培训规划和人才培养计划，开展队伍轮训。一是确保“双重身份”落实到位，将辅导员按照干部和教师两个方向培养和使用。二是确保“双重培训”落实到位。多层次、多渠道、多模式加强辅导员职业培训和专业培训，不断提升辅导员能力和素质。三是确保“双重待遇”落实到位。疏通辅导员职称评定、干部晋升渠道，副处级以上干部近60%有辅导员工作经历。建立辅导员职称评定小组，实行岗位单列、序列单列和评审单列。四是拿出专项经费，对辅导员入住学生公寓、通信等方面给予适当补助，资助辅导员开展课题研究。
——建章立制，狠抓落实，促进工作规范开展。中央“16号文件”颁发后，学校及时制定了《河南师范大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，相继出台完善了《大学生思想政治工作队伍建设实施细则》等48项管理制度，形成了与法律法规相协调、与大学生成长成才相适应的大学生思想政治教育制度体系和按制度办事、靠制度管人的有效机制，使大学生思想政治教育工作科学、规范、有序地开展。
总结经验，创新工作，全面推进大学生思想政治教育工作上台阶
——“立德树人”是大学生思想政治教育工作的根本任务。“立德树人”是党和国家关于人才培养的核心理念，也是思想政治教育的灵魂所在。在党的十八大报告中，“立德树人”首次被正式确立为教育的根本任务，成为党和国家教育方针的本质要求，也成为当代大学生思想政治教育工作的根本任务。学校坚持“立德树人”，铭记“育人为本、德育为先”，调动一切积极因素营造良好育人环境。
——队伍建设是做好大学生思想政治教育工作的重中之重。实现大学生思想政治教育工作目标，队伍建设是可靠保证。学校高度重视队伍建设，根据现实情况和上级文件要求，打造了一支“特别团结奋进、特别吃苦耐劳、特别有战斗力、特別有奉献精神、特别有工作成效”的工作队伍。
——制度建设是开展大学生思想政治教育工作的坚强保障。抓好制度建设这个重要环节，通过完善政策、健全制度、科学管理、依章办事，从而形成既能立足当前、有效解决突出问题，又能着眼长远、保证工作不断推进的良好机制。
——党团建设是强化大学生思想政治教育工作的有力支撑。学校始终坚持“围绕成才抓党建、抓好党建育人才”的工作理念，规范和创新党支部组织建设，充分发挥学生党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。
——校园文化建设是大学生思想政治教育工作的重要途径。学校特别强调选题的现实性、组织的有序性、过程的教育性、目标的有效性，不少校园文化活动已经成为学校乃至全省的品牌，在大学生思想政治教育工作中日益发挥出不可替代的作用。
——解决实际问题是大学生思想政治教育工作的关键所在。思想政治教育归根到底是做人的工作，只有坚持以人为本，既教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又尊重人、理解人、关心人、帮助人，才能把工作做到大学生的心坎上。在开展大学生思想政治教育时，既要摆事实、讲道理，以理服人，不断提高他们的思想认识和精神境界，又要关心人、办实事，以情感人，帮助大学生处理好成长过程中学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，通过解决实际问题来引导大学生健康成长。
（作者系河南师范大学学生处处长）
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