【摘 要】
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独立学院在应用型人才培养目标下,开展实战型赛教相融的教学改革有利于深化校企合作,提高应用型人才培养的质量。改革实施中,首先对营销课程的知识体系进行了分解,然后与相应
【基金项目】
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2016年度绍兴市高等教育课堂教学改革课题“构建实战式赛教相融的营销类课程教学改革研究”(编号:02211150004)
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独立学院在应用型人才培养目标下,开展实战型赛教相融的教学改革有利于深化校企合作,提高应用型人才培养的质量。改革实施中,首先对营销课程的知识体系进行了分解,然后与相应的学科竞赛进行对照,形成了3阶段的竞赛承接模式,即创业类竞赛巩固基本知识和复合知识,仿真模拟类竞赛提高策略知识的掌握,最后通过与企业合作开展的实战竞赛提高程序性知识的应用。从近两年来的应用探索来看,实训基地被激活,学生的学习兴趣及课程成绩均得到提高。
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