浅析大学生就业意向与社会需求之间的差距

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  【摘要】社会上存在一种现象,不少企业即便求贤若渴,但是他们还是将许多应届大学生拒之门外。造成大学生就业难的原因是多方面的,一方面就是大学生的就业观念没有与社会需求同步。本文,通过分析毕业生的就业意向,行业类型,创业意愿,就业地区,理想薪水等九个方面,浅析了高校毕业生就业愿望同社会用人需求之间的差距。
  【关键词】就业意向 社会需求 差距
  【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)01(a)-0111-02
  
  近年来,随着高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大,高校毕业生的数量迅速增加,就业难的问题日益突出。我国高校毕业生数量由2001年的103.4万增加到2008年的600多万,人数增加了近6倍之多。从2001年到2007年,我国高校毕业生就业率在70%左右,显而易见,毕业生在毕业离校前就业压力就越来越大。有些大学生深感就业之难,这除了竞争激烈、专业不对口、招聘单位要求高等原因,恐怕与其就业观念和一时放不下架子有一定的关系。本论文只针对学生内因与社会需求之间存在的异同,即调查并分析大学生就业意向情况,与我校学生就业环境之间的异同处。
  
  1 关于就业意向
  按国家现有统计口径,大学生就业的去向、渠道、途径包括职场谋职、考研、考公务员、出国留学、自主创业和其它共6个方面。我们调查的情况是职场谋职占55%,考研究生占35%,暂缓就业占7%,出国留学和自主创业占2%,其它方式占1%。从调查中,我们可以看到考研的同学占了很大的比例,但考研的动机是什么?通过交流我们发现这里面有70%的同学是为了将来更好就业,甚至10%的同学是逃避找工作,少数真正为了做学问而考研。
  
  2 关于行业类型和单位所有制
  希望到外企工作的学生占75%,希望做公务员的同学占32%,希望去国有大企业的同学占20%,希望去私企和民营企业的占到15%,以上说据是针对学生最希望去的单位类型的调查分析数据,我们发现,1)很多学生选择外企,因为外企的薪资和福利待遇在业内属于上游,但学生们的这种想法有些片面,因为他们只能看到眼前的福利待遇,而外企用人一般不超过十年,因为国外企业要的是利益最大化。2)我们可以发现,32%的学生想当公务员或想去事业单位,我们知道2008年我国公务员录用比例是1.75%,意味着98.25%的人在公务员的考试中被淘汰。但是事实上外企和政府机关毕竟只有很少数同学能进去,这里面对学生各方面素质和能力的要求自然十分苛刻。一个单位的优劣,不能以所有制来判断。一般而言,运行机制灵活,用人制度先进,优良的成长前景,有利于员工成长的企业才算是有发展的企业。
  
  3 关于是否创业
  对于刚毕业的大学生初入社会,自主创业无疑是一种令人兴奋而充满风险的举动。学生们怎样看呢?可以尝试占7%,认为可行占4%,非常可行占2%,不可行占74%,非常不可行占13%。以上的比例可以证明大学生对自主创业仍然不十分认同。如果社会上形成了学生创业的气候,将大大缓解社会就业的压力。大部分学生就业时要听从服务安排,这一代父母经历过上山下乡,经历过下岗,吃过苦,因此希望自己的孩子能够找到一份稳定的工作,农村家庭的父母,很多就指望孩子上大学,全家扬眉吐气。我们应该指导学生结合自身兴趣和能力,结合社会实际需求就业。
  
  4 关于就业地区
  从国内的各种调查文章显示,大学生期望的就业地区仍过于集中在大城市,存在功利性倾向。学生们向往上海,北京,沈阳等大都市,有一部分重要因素是家长的意见,他们希望毕业生可以留在发展机会多,生活舒适,离家比较近的城市。还有一部分,是大学毕业生自己,他们大部分人,希望享受生活,怕苦怕累。但是我们也要认清上海,北京等地竞争非常激烈,很多毕业生在这些城市工作几年后,最终选择回家乡发展。应该指导学生树立正确的就业观念,以市场需求为导向,树立多元化就业观念。
  
  5 关于理想薪水
  一直以来学生们都普遍认为,苦读寒窗,终熬出头,现在是该图谋回报的时候了而且本科生理应比专科生赚得多。但是经过对现状的认知和了解,现在大学生对自己的薪资已经开始有了更加客观的期望值,根据今年我期队学生调查情况,毕业生同学可以接受目前的平均水平。但仍有30%的学生是根据各个企业的薪资标准选择工作,由于学生在就业时对企业薪资并不了解,很多学生只看表面数字。所以,应在教会学生们计算收入的同时,更重要的还是教育指导学生理性的就业,个人发展,职业生涯规划更重于眼前几百元的差距。
  
  6 关于工作强度
  调查中65%的学生表示不在乎工作强度,自己能忍受相对辛苦的工作,但是到实际工作中,情况则大有变化,大多数人表示工作太辛苦,不愿意接受。把工作强度放在第一位说明吃苦耐劳,刻苦磨练的意识不够。应当说,任何一个初入职场的求职者,都应该多做事多锻炼,不怕活重只怕没活干。这就表明我们应该提前给学生做好思想工作,是他们接受现实,并且明白基层工作,一线工作的意义。教育学生做好基层工作的思想准备。
  
  7 关于专业对口
  有39%的同学认为要学以致用,专业对口非常重要。但仍有61%的学生认为,我校本科所学的专业可以通用,不应该严格限制。在目前来看,由于大学课程设置原因,毕业生的书本知识与社会实践需求往往对接不上,而且大学四年也做不到系统的完善的,详细的掌握某科知识,更何况书本上的知识有老化的部分,再加上用人单位更加注重个人综合素质和发展潜力,专业不对口也可以录用。所以说不对口是普遍的,能否融入社会关键看你的综合素质。以为强调专业对口往往失去很多机会。
  
  8 关于自我素质
  在问卷调查中,同学们认为面临毕业和择业时自己最缺乏的素质是:缺乏外语水平占20%和计算机运用占19%,缺乏专业水平占15%,缺乏管理能力占13%,缺乏人际沟通能力占9%,创新意识占8%,团队精神占4%,综合素质和实干精神共占9%。其实外语和计算机和专业水平恰恰是用人单位招聘应届毕生时最看中的素质,有的企业要求计算机二级和英语四级,企业的要求是最基本的并不过分,而是学生们最应该提高的素质。
  
  9 关于承受压力
  面临就业压力学生们有何心理准备:积极应对的占76%,勉强承受占11%,没有压力占8%,无法调试占5%。虽然大多数对就业压力积极应对或没有压力感觉,但仍有16%的同学认为勉强承受,甚至无法调试。这不得不引起我们的高度重视。分析这部分同学无法承受就业压力的原因,针对这些学生更应该给予及时和有效的指导。
  许多企业愿意找有工作经验的大学生,一般来说,他们的实践能力和适应能力更强。所以,作为大学生尤其是应届大学生,应放下架子,要树立“两个文凭观”:在走出校门拿到“知识文凭”后,还必须拿到一张“实践文凭”,比如懂不懂市场,懂不懂财务报表、能不能做好销售,能不能完成科研课题……这些都需要“实践文凭”来保证。
  
  参考文献
  [1] 朱万钟.开展大学生创业教育初探[J].扬州大学学报.2008,(05):34-36.
  [2] 崔清.试论当代大学生的就业观[J].法制与社会.2008,(29):254-255.
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