【摘 要】
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《牛津高中英语》在我省众多农村高中的使用情况,直接影响全省英语教学质量,本文从新课程理念、教材分析、教学任务完成情况、集体备课等方面设计一份教师调查问卷,并进行调
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《牛津高中英语》在我省众多农村高中的使用情况,直接影响全省英语教学质量,本文从新课程理念、教材分析、教学任务完成情况、集体备课等方面设计一份教师调查问卷,并进行调查,得出农村高中对这套教材的使用情况,进行总结分析,提出相应的对策。
The use of “Oxford High School English” in many rural senior high schools in our province directly affects the quality of English teaching in the whole province. This paper designs a teacher questionnaire based on the new curriculum concept, teaching material analysis, the completion of teaching tasks and collective lesson planning , Come to rural high school on the use of the teaching materials, conduct a summary analysis, put forward corresponding countermeasures.
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