一览众山小

来源 :新体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haozhiyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  @仙任:以后球衣名字改成Moneymar JR比较合适。
  @CBX:巴塞罗那为了签保利尼奥,把内马尔都卖了。
  @HalaMadrid_R7:自从成为球迷之后,钱对我来说就是一个数字了,气质全面提升。
  @九渝居士:看了二十年球,说点心里话,就忠诚度来讲,阿根廷球员比巴西球员不知道高到哪里去了。
  @尹昌宇:这个夏天,我真的找不出比骑士与巴萨双料球迷更惨的群体。
  @吟啸有声:来我中超更是老大,不是哪里的老大都值钱。我相信他老爸就是奔钱途去的,不要那么多理由。
  @还坚持这般啊:从不否认他对巴塞罗那的贡献,但这次真的失望,年年都闹转会闹加薪,今年更是一直把巴萨球迷吊着,让教练组也不能安心准备新赛季。要走要留,一句话的事儿,不说话什么意思?当时看到梅西背起你,还以为看到了巴萨的传承,好聚好散,内马再见。
  @葬心495:皇马有两亿齐飞,巴黎想四亿妄为,巴萨却一亿孤行,利物浦被衅弃亿,曼联一新一亿,曼城差强扔亿,米兰三心二亿,摩纳哥洋洋得亿,阿森纳有情无亿,拜仁出其不亿,切尔西真心失亿,尤文称新如亿,国米都是回亿。
  @阿明kim:1×内马尔=2×博格巴=4×齐达内=13×阿兰·希勒=15×罗纳尔多=24×巴乔=39×马拉多纳
  @小高小:你年纪轻轻,球队管理层承诺未来你是老大,但现在只能委身做老二,谁让球队里有年过三旬仍然光彩照人的巨星呢?最强的竞争对手近三年两冠,你看不清自己的未來,日子过得压抑,终于远走高飞。没错就是你,凯里·欧文!
  @Scofield:梅西估计是这么想的:你球荒了,我给你喂饼;你被铲倒了,我给你出头;我们拿了三冠王,我对你用尽我的好,一如当年那个巴西人对我一样。现在你要走,我无能为力,只能祝福你,因为再见面,就是对手了。
  @单反小跳蚤:内马尔是真的很强,绝对可以独挑大梁的那种球星,梅西还会有5年的巅峰期,内马尔等不起,他必须到一个他就是国王的俱乐部,就像在巴西国家队一样,他早已证明可以带领一支球队打出精彩的比赛。不要责怪内马尔,他是不可多得的天才。
  @聒蜢:站在内马尔的角度,我们试着去理解一下他的想法。没错,他来的时候也觉得早晚有一天会从梅西手里接棒,但问题是这“早晚”什么时候才能来。内马尔25岁了,梅西、C罗25岁的时候已经是球队雷打不动的核心,而他来巴萨4年依然是二当家。说得更直白点,由于梅西的自律和踢法的改变,阿根廷人的巅峰期得以延长了。
  @xhxoyster:最开始因为你喜欢上了巴塞罗那,为你学了西语,去巴塞罗那读书。巴塞罗那是我未来生活的城市,虽然难过,还是祝你一切都好吧。
  @张佳玮:得到内马尔之后,德拉克斯勒会让出左侧,卡瓦尼会用不懈跑动为他牵扯,维拉蒂、莫塔、马图伊迪和拉比奥会不断给他做球,巴黎全队都会拼死跑动,让内马尔少跑一点,就像他们当年为伊布所做的一样。
  @以丧为美:说内马尔为了钱而叛逃,我不大同意。他是未来耐克足球的第一代言人,不差钱,转会巴萨那年签字费就是天价;说内马尔没有职业道德的,我也不认同,最近几场热身赛虽然身陷漩涡,他依然场场拿出有说服力的表现。
其他文献
经济增加值(EVA)作为企业的业绩评价指标,它考虑了股权资本成本,体现了真正的股东价值创造,能更准确地反映企业的经营业绩。本文运用SWOT分析方法对EVA业绩评价指标进行了分析,指出EVA是我国企业业绩评价指标的合理选择。  所谓SWOT分析,也称为态势分析,是由美国旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初在波特模型的基础上研究出来的。其方法就是将与研究對象密切相关的各种主要内部优势因素(Str
摘要:绩效管理既是世界性管理学的热点问题,也是难点问题。但随着企业竞争的日趋激烈,绩效管理已成为企业发展不可忽视的重要因素,被越来越多的企业管理者所重视。但是,很多企业在实际推行过程中遇到了不少的难题。本文作者对企业推行绩效管理过程中遇到的问题进行探讨。  关键词:绩效管理;主观原因;客观原因;策略  中图分类号:F272 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2017)010-0-01 
“不等式与不等式组”的有关知识是中考命题的重要考点.rn考点1:不等式的性质rn主要考査不等式的性质的应用,特别要注意在不等式两边乘(或除以)同一个负数时,不等号要改变方向.
期刊
受国民经济快速发展、城市化不断进程加快影响,城市规划的受关注程度不断提升,其对城市经济发展带来的积极影响也早已成为学界关注的焦点,相关研究的大量涌现便能够证明这一
半边残破半边新,新旧悲欢聚一身。rn爱恨情天真本事,祸福同降地球人。
摘 要:信息技术课堂教学应体现人文关怀,做到尊重学生主体,关注学生的学习过程,重视体验学习,满足学生的情感需求,注重多维活动,增强课堂的生命活力激发参与热情,建构学生的知识智慧。   关键词:信息技术;人文关怀;课堂教学    中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2011)07-057-01     一、 尊重学生主体,关注学生的学习过程    信息技术课堂教学不必
第一招:使用前“三看”要仔细rn温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,常见的温度计有实验室温度计、寒暑表、体温计等,里面的液体有水银、煤油、酒精等.在使用温度计测量温
期刊
摘要:初中数学对于学生的学习和发展有极其重要的作用,然而对于学困生而言,数学则成为阻碍他们求知学习道路上最大的绊脚石。基于此类现象的存在,微课成为了帮助他们多方面高效率学习的有效教育教学方式。本文针对于学生学习以及对微课的使用情况,分析微课对学困生在多个方面产生的积极影响。   关键词:初中数学;微课;学困生;积极影响  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711
四川各煤矿企业普遍存在煤层赋存条件差、开采时间长、作业路程远、工作环境艰苦、自然灾害严重、机械化发展水平低、劳动强度大等诸多不利因素,对吸引人、培养人、留住人带
10月下旬,保险投资新规“六弹连发”,如果加上三个“关于确认保险资金投资管理人报告事项的公告”,再联系三个月前发布的四项新规,那么,这一系列投资新政的动静之大、影响之