杨殿斌作品

来源 :诗潮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Y13622229444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

[楊殿斌艺术成就大事年表]


  2010年7月,作品《荷塘听雨》被“全球华人笔墨丹青迎世博”活动典藏收藏;
  2010年10月,作品获得第六届金鼎奖全国书法美术大展赛金奖;
  2011年8月,作品《墨猫图》入展湖南省文化厅、中国美术家协会湖南创作中心、湖南湖湘文化发展基金会主办,庆祝中国共产党成立90周年“富基杯”湖湘艺术创作大赛;
  2011年10月,庆祝中国共产党成立90周年暨首届“黄河杯”国际书画大奖赛中《墨荷图》荣获优秀奖;
  2012年8月,被中国书画艺术促进会、天都书苑美术馆、中国炎黄文化传媒集团和其他相关单位永久存档;
  2012年10月,作品入选菲律宾佛教总会举办的“纪念菲国开教大师性原长老圆寂50周年暨弘一大师圆寂70周年书画邀请展”,入编活动纪念书画集,作品被永久收藏;
  2014年9月,应邀参加第十二届中国临沂书圣文化艺术展;
  2014年11月,应邀参加中国·临沂艺术大展;
  2016年6月,应邀参加江苏省文化厅进京大型节目艺术演出,作品被收藏;
  2016年12月,受邀参加“法国一战华工”作品邀请展;
  ……
其他文献
心理韧性,有学者称之为“复原力”或是“抗逆力”,是指一个人在遭受到挫折、失败或是困难时,能够忍受挫败状态并积极应对,在逆境中快速恢复健康、正常的心理和行为的能力。经济快速发展、精神生活需求快速提高的今天,当今的青少年面临着复杂的成长环境,也为其带来了众多的成长挑战。青少年在成长过程中,遇到挫折在所难免;如何指导与教育学生勇敢面对挫折,积极应对,并提高学生的抗挫能力正是挫折教育的初衷所在。因此,我们
期刊
一、研究背景  根据中共中央、国务院印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》“在广东建设港澳子弟学校或设立港澳儿童班并提供寄宿服务”的相关要求,按照“欢迎就读、一视同仁、就近入学”的原则,落实持有港澳居民居住证的港澳居民随迁子女按当地随迁子女入读义务教育学校的政策,作为广州市内首个在义务教育階段公办学校开设“子弟班”的试点区和试点校,越秀区主动先行先试,为港澳籍适龄儿童青少年在越秀区就读提供多元化且有质
期刊
2020年初一场突如其来的新冠疫情,不仅给群众的生活带来影响,还对人们的健康造成了严重的威胁,全国中小学不得不延迟开学,受疫情的冲击,复学后学生的心理产生率焦虑、恐慌、失落等等的消极现象,这些心理问题受到了社会的广泛关注,因此,全国各中小学也积极对学生进行了心理疏导。作为工作在一线的班主任,与学生接触最为密切,关注学生心理健康,让他们从疫情的阴霾中走出来,健康快乐地学习与生活,从而塑造健全的人格,
期刊
教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。倡导少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。中年段的整本书阅读,不在于读多少,也不在于读多久,而在于阅读是否发生。  一、明确读什么,是阅读真正发生的前提  小学语文中年段整本书阅读教学要以“快乐读书吧”为基础,切实落实整本书阅读教学。三年级上册“快乐读书吧”阅读主题是“在那奇妙的王国里”,推荐的书目有《安徒生童话》《稻草
期刊
一、水中之城  水在边城,先是以一种背景环境存在的。这个叫作茶峒的小城,有一条小溪绕山而流,静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明。寥寥几笔就勾勒出一幅充满灵性的画面,就像作者自己所言:“我作品的一切背景,都少不了水”。在这样的环境下,边城小境就有了桃花源之美。  水又展现了边城的传统民风民俗。“边城所在一年中最热闹的日子,是端午、中秋和过年。”而故事就发生在热闹的端午时节。文中详细描绘了河中
期刊
所谓“群文阅读”,指的就是根据教学需要,将表达形式、内部结构、核心观点、承载信息具有一致性的一组作品组合起来,使文章之间形成“互文关系”,让学生在群文阅读中提高语言技能,提升思维能力的教学方法。故基于群读,指向习作的这种以读促写的项目式学习方式,正是提高学生习作能力的有效途径。  一、指向习作的群读“读什么”  1.基于教材,精读课文  纵观小学统编教材中每个学段的“习作单元”都分为五个板块,其中
期刊
现代作文教学必须要在作文中生活,在生活中作文。作文的过程就是生活的过程。同时,发表是语言学习的成功体验,让学生感受写作的快乐,实现写作的价值,获得成功感、幸福感。  一、“写作”环节  1. 写好“每日一记”。周一到周五,每天写三五行(100-150字)的话,简要记录当天最值得记录的人、事、物。评价得1星的积10分,得2星的积20分,得3星的积30分(注意:这个工作必须要坚持做,如果缺写一天那么当
期刊
广州市海珠区逸景第一小学  “体验”是指建立在以实践训练活动为载体,以学生的内在体验和感受为中心,以行为形成为目标的教育模式。下面将以“闲置物品交换节”活动为例,来说说是如何通过体验式活动,来养成“重复使用多次利用”良好的节能行为习惯。  一、体验活动以生活为本,培养学生的环保习惯  学校立刻组成专门的活动团队,由德育组、大队部、中队辅导员、志愿工作人员共同组成。首先由德育组和大队部制作具体方案,
期刊
材料题设问结构一般可分为四类词:定答词、定限词、定向词和定法词。“四定法”即在材料题的问题中找出这四类词,并用笔画上记号,从而能快速而又准确地审清题意,以避免答题时偏题、离题及遗漏。  定答词:即问题要求我们解答的“未知”项目。常见的求答词语有原因、经过、结果、性质、特点、意义、影响、相同点、不同点等。还有“哪些”、“如何”、“什么”、“怎样”、“为什么”等,既是求答词,又是提示词。  定限词:是
期刊
星星碎语1  把雨淋湿,大青山的夜空就葱茏起来。  星星升起浪花,有一个码头泊近眼睫处弯着。眨着苜蓿草的黄,降落一根沙参灯笼般照见。  不必说那些琐碎的风,跟随白天经过的野柴胡,拆解一朵防风的白,我在这里拽出肋骨间潮汐涌动的莜麦,将一个陌生人熟知的蓝盆花抖落开来。  它们朝上,在夜色里豢养托举自己的茎秆。2  星星停在阵雨过后,我们依靠山岚辨认的方向,一定醒着狗娃花伸展的梦。  这些心醉神迷的草原
期刊