高水平现代化视角下学前教育高质量发展的思考

来源 :唯实 | 被引量 : 0次 | 上传用户:codemachine
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>党的二十大报告指出,现阶段“中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,也是教育的现代化。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,事关促进人的全面发展和中华民族伟大复兴。学前教育是基础教育起始阶段,是国民教育体系的重要组成部分,推动学前教育高质量发展关乎亿万儿童的健康成长,更关乎国家和民族的未来,是中国式现代化进程中重大的民生工程。
其他文献
<正>2022年11月25日至27日,由中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会主办、上海教育报刊总社承办的“第七届中国幼儿园园长大会”顺利召开。在践行《幼儿园保育教育质量评估指南》和《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件要求的背景下,本届园长大会聚焦“以新发展理念推进保教高质量提升”这一主题,以线上直播和录播的方式举行了2场主旨报告、6场专家报告以及17场专题研讨。全国幼儿园园
期刊
语用障碍一般指脑损伤、脑病变后于言语理解或产出上表现出的语用能力损伤。国外研究者已从语言(linguistic)、副语言(paralinguistic)和语言外(extralinguistic)3个维度来研究或测查语用障碍者的语用能力。目前的8种语用能力测查量表在维度选取上表现不一,各有所重;但已可较系统地用于从儿童到成人的不同脑损伤、脑病变患者的语用能力研究或测查。相比国外,用于汉语脑损伤、脑病
中国古诗词艺术歌曲中的古诗词、大多来源于诗歌总集、汉乐府以及各个朝代诗人的作品,由现代作曲家为歌词进行谱曲,无论是在编曲方面还是在演唱方面都蕴含着中华民族传统文化的精髓。近年来,古诗词艺术歌曲深受业内人士的喜爱,《越人歌》作为古诗词艺术歌曲的经典作品之一,在各大学校的声乐教学中出现频率较高的曲目。本文从三个部分对《越人歌》进行分析,首先从中国古诗词艺术歌曲的概念做铺垫,通过介绍《越人歌》的创作背景
应用平板对峙法从连作多年的番茄根际土样中筛选得到对番茄匍柄霉叶斑病具有较强拮抗活性的细菌菌株ZF161,该菌株对番茄匍柄霉的平板抑制率达到70.51%。离体叶片试验显示,菌株ZF161对番茄匍柄霉叶斑病防治效果达到69.83%。通过菌落形态观察、生理生化特性、Biolog测定和多基因系统发育树综合分析,鉴定菌株ZF161为枯草芽孢杆菌(Bacillussubtilis)。番茄盆栽试验结果表明,菌株
诗词是古人留给我们的文化瑰宝,收藏了一代代中国人民的喜怒哀乐,它像一本本相册一样等待着我们去打开,去体会其中承载的流传了千年的文人墨客的情感。推动古诗词歌曲的传承与发展,既能弘扬优秀传统文化,又能使古人的智慧在当今时代熠熠生辉,还能满足当今人们多元化的精神文化需求。以古诗词歌曲《越人歌》为例,深入探索中国古诗词歌曲的传承和发展。
本文根据白叶单丛茶树品种特性,探讨了白叶单丛黄茶的萎凋、杀青、闷黄、干燥等关键加工技术,并分析了不同干燥工艺对白叶单丛黄茶品质的影响。为进一步开发利用白叶单丛品种,丰富梅州特色茶叶品类提供参考。
应用CiteSpace软件对国内外DRG研究文献进行计量学分析,结果显示,国外的DRG研究热点为分组机制、实施效果和影响因素,并重点关注DRG机制下医疗质量和医疗费用的变化。国内的DRG研究热点为建立诊断分组和支付机制、评估医疗费用变化、评价医疗质量和绩效管理改革。随着国内的DRG研究重点逐步由理论分析转向应用实操,管理者应在实践中不断总结经验并进行改进、优化,令DRG支付制度成为我国深化医改和公
目的 分析新一代测序技术对22q11.2微缺失所致的胎儿心脏发育畸形的产前筛查价值。方法 选取2018年7月至2020年3月吉林省妇幼保健院收治的78例可疑胎儿心脏发育畸形者的孕妇作为受试对象,均接受跟踪随访明确胎儿心脏发育情况,采用新一代测序技术、多重连接探针扩增(MLPA)技术检测22q11.2微缺失情况,并利用MLPA技术对父母溯源。统计随访和检测结果,采用微阵列比较基因组杂交(arrayC
随着我国移动通信技术的跨越式发展以及人们对通信服务的增量需求,通信企业必须对自身提出更高的要求来面对激烈的市场竞争,通信企业需要根据自身实际情况以及员工特点,建立符合企业健康发展要求的绩效管理体系,从而激发企业员工及各部门的积极性和主动性,使其时刻保持与企业目标一致,为企业的发展提供支撑。本文着重对通信企业目前在绩效管理中存在的思想认识不足、方案制定缺乏系统性、考评机制不健全以及交流反馈机制缺失等
目的 分析22q11.2缺失综合征(22q11.2 deletion syndrome, 22q11.2DS)的临床和基因特征,提高对新生儿期发病22q11.2DS的认识。方法 选择2018年2月-2021年10月新乡医学院第一附属医院新生儿科和中南大学湘雅二医院新生儿专科收治的22q11.2DS患儿,对其临床表现、诊断及基因检测结果等进行回顾性分析。结果 5例22q11.2DS新生儿患儿中男性3