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本研究采用个案研究法,以西华师范大学商务英语专业为例,探究该专业的文化教学现状和学生的文化能力.结合“一带一路”倡议、商务英语专业的教学目标、教学特点以及课程设置,本研究尝试性地提出适用于商务英语专业教学的“文化嵌入”模式,以期为商务英语专业的文化教学提供一些启示.
“一带一路”倡议下地方高校商务英语教学中的文化嵌入模式研究r——以西华师范大学为例
【摘 要】
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本研究采用个案研究法,以西华师范大学商务英语专业为例,探究该专业的文化教学现状和学生的文化能力.结合“一带一路”倡议、商务英语专业的教学目标、教学特点以及课程设置,
【机 构】
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西华师范大学,四川 南充 637000
【出 处】
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现代英语
【发表日期】
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2021年7期
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