浅谈提高初中学生耐力跑水平的几点做法

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuguangpo123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
耐力跑是初中体育教学中的发展学生心肺功能、提升有氧代谢能力的重要途径。在体育教学中,体育教师需要重视对学生进行耐力跑训练,提升学生的耐力跑水平,发展学生的身体素质。在提升学生耐力跑水平的教学中,体育教师需要关注以下方面内容,提升学生训练兴趣、引导学生掌握正确技巧、培养学生锻炼习惯。通过优化上述三个方面的教学,教师能够有效的提升学生的耐力跑水平。
其他文献
在教学的过程中,每个教师都要为学生布置作业,通过作业可以帮助学生巩固课堂学过的知识,也能检验学生对知识的掌握情况。为了充分发挥作业的作用,教师应该优化作业的设计方式,根据
许多品牌在为酸奶做宣传时,都会在添加“益生菌”上大做文章。多数消费者只知道益生菌对人体有好处,但有什么好处.它究竟是什么?这些问题却不一定清楚。
教育和教学是相互统一的,教师应该在教学的时候着重培养学生的核心素养。其中历史教学是保证培养学生核心素养最重要的方法之一。初中的历史课本中有很多关于世界和我国的历史
一、背景  为加快新疆维吾尔自治区实施科教兴国战略步伐,培养更多的少数民族优秀人才,我国自2000年秋季起,在北京、上海、天津、南京、杭州、广州、深圳、大连、青岛、宁波、苏州、无锡等地开办了内地新疆高中班(简称内高班)。内高班自开办以来,招生规模不断扩大,学生人数不断增加。近年来,这一领域的相关研究也逐渐增多。  二、微课的概念和意义  微课,这一定义是由美国学者戴维·彭罗斯提出的。他认为,微课是
农民大专学历证书教育工程是天津市农民素质提高工程的重要组成部分,围绕天津城乡一体化发展战略和加快社会主义新农村建设的整体目标,以农业生产经营管理人员、乡镇企业经营管理人员、高中(中职)毕业生为主要对象,以高等教育自学考试为教育培训形式,进一步整合农村成人教育、城乡职业教育等各类教育资源,为农村地区培养高级实用人才。  一、主要做法  (一)高度重视面向农村开考工作  在天津市委、市政府和全国高等教
语言教育是以培养学生用该语言进行交流以及作为工具使用为目的的教育活动,尤其是英语教育贯穿了学生从幼儿到大学的学习阶段,甚至学生在今后的工作与生活中均需要接受英语的教育与培训。在每个阶段中,由于受众人群的接受能力与教学内容的不同,英语教育的方式方法具有多样性。在如今学习英语的大环境下,阅读能力的培养占着举足轻重的地位,小学英语教育越来越侧重孩子英语阅读能力的培养。要养成好的英语阅读习惯,一定要多读书
所谓课前预习,指的是学生在课前自主完成课堂知识预先探索的过程;课前预习中,学生通过自学完成下一节课的知识内容,不仅可以大致把握整节课的内容,还可以找出潜在的难点和重
在小学语文教学实践中,时常会遇到课文文本的理解与领会和教师的传授与学生的接受之间的隔阂。面对这个隔阂,如果能够借助一些手段,就能够实现语文教学的“跨越”,教具也许就
学前教育旨在引导幼儿身心健康全面发展。幼儿园数学教育的目的是让幼儿们对周边环境与数字、数学有关系的事物产生好奇心,进而激发其学习兴趣,形成初步的数学思维。但数学是一门抽象的学科,对于初步接触数学的幼儿来说,入门存在很大的困难,若不能采取正确有效的教学方法,容易让他们产生畏难情绪,进而失去学习这门学科的兴趣。幼儿园的孩子年龄较小,他们对数学的感知与生活密不可分。随着智力的慢慢发展,他们对时间和空间的
世界卫生组织WHO曾对影响人类健康的因素做出评估,其结果显示,膳食因素对健康的影响占13%,仅低于遗传因素的15%,但远高于医疗因素的8%。我国古代的《本草求真》早就指出:食物“合则于