兴于诗 立于礼 成于乐——福州市鼓楼第二中心小学的艺术教育特色

来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meheaven
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔子在《论语》中提出了“兴于诗,立于礼,成于乐”的思想。在孔子看来,乐是塑造一个完人的关键环节。艺术教育是全面提高学生文化素质和促进校园文明建设不可缺少的内容。
其他文献
以天津市某自来水厂的滤后水为研究对象,采用二氧化氯、氯胺顺序投加联合消毒工艺对其进行消毒处理。运用化学分析和生物学试验的方法,考察了经不同投量的组合消毒后消毒剂残
Blackboard网络教学平台集结了多媒体和网络技术的功能,为教学、管理、评价、交流等提供了强大的支持。以高校英语专业基础阶段的综合英语课程为例,教师可以通过该平台在课前
目的探讨桡骨头骨折合并肘关节骨与韧带损伤的诊断与治疗方法。方法回顾性分析自2010-01—2016-01诊治的48例桡骨头骨折。7例体格检查提示肘关节稳定性好,行非手术治疗。41例
盆腔部的手术众多:卵巢手术、子宫手术、膀胱手术、直肠手术等等。盆腔位于腹腔最下,术后渗血、渗液或感染易致肠道的粘连,引起腹痛等,此文论述的仅为单纯性肠粘连腹痛,近二
提出了一种基于传热原理高温蒸汽流量测量的新方法,分析了测试原理的可行性,并建立了依据该测试原理进行流量测量的实验台.实验结果表明,基于传热原理流量测量方法所依据的测
在中学生物教学过程中,为了让课堂教学充满活力,让学生以最大的热情参与到教学过程中去,情境设置显得至关重要。它不仅起着连接生活、再现情境的烘托作用,而且还起着强化体验、
分层教学法就是在教学中坚持以学生为主体.对不同层次的学生确立不同的教学目标。不同的评价机制,分层推进,以弘扬学生个性,使每个人都能有所发展,最终达到全面发展的目标。