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为了突出学生的学习个性，增强语文感知能力，顺应课标改革的潮流，全面提升学生的语文素养，教师应在实际教学中注意对学生的质疑引导。本文将从三个方面入手，探讨如何在小学语文课堂教学中提升学生的质疑能力，培养学生的语文思维。
试论如何在小学语文课堂教学中进行质疑引导
【摘 要】
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为了突出学生的学习个性，增强语文感知能力，顺应课标改革的潮流，全面提升学生的语文素养，教师应在实际教学中注意对学生的质疑引导。本文将从三个方面入手，探讨如何在小学语文课堂
【机 构】
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江西省万年县六〇小学
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年12期
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