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在真实课堂教学中，有些教师不能合理处理数学与现实生活的关系，使小学数学生活化教学陷入了一定的误区。因此，在新一轮的数学课程改革形势下，积极探索小学数学生活化教学存在的误区和相应的改进策略，具有不可忽视的意义。
小学数学教学生活化的误区浅析
【摘 要】
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在真实课堂教学中，有些教师不能合理处理数学与现实生活的关系，使小学数学生活化教学陷入了一定的误区。因此，在新一轮的数学课程改革形势下，积极探索小学数学生活化教学存在的误
【机 构】
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秦皇岛市海港区慕义寨小学,河北 秦皇岛,066000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2017年17期
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