【摘 要】
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地理课堂是师生进行思想交流的平台。在这个平台上教师应充分发挥自己的主导作用,通过各种方式,用活教材,激发学生的主观能动性,发挥其主体地位,激发学生的潜能。在师生的共
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地理课堂是师生进行思想交流的平台。在这个平台上教师应充分发挥自己的主导作用,通过各种方式,用活教材,激发学生的主观能动性,发挥其主体地位,激发学生的潜能。在师生的共同努力下让地理课堂充满活力和生命,以提高地理课堂教学效率,优化地理课堂教学。
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