【摘 要】
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阅读为孩子开启了追寻过去、关注现在、探究未来奥秘的大门;阅读能引发高雅的谈话,培养高尚情操及思维的深度;阅读能使孩子们珍视生活,珍重生命的意义,是促进孩子们成长的重
【机 构】
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福建省南平市建阳区桥南小学 福建 南平 354200
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阅读为孩子开启了追寻过去、关注现在、探究未来奥秘的大门;阅读能引发高雅的谈话,培养高尚情操及思维的深度;阅读能使孩子们珍视生活,珍重生命的意义,是促进孩子们成长的重要途径.然而,现行的小学教科书受篇幅的限制,往往满足不了学生的阅读需求.因此,《小学语文课程标准》对不同学段的阅读数量提出了明确要求.为了达到这一目标,在语文教学中应树立大语文观,构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系,给学生创造一个广阔的语文阅读空间.
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古诗文是中华民族文化发展的渊源,无论在思想上,内容上都堪称典范,可以使学生在诵读中受益于千古美文的滋养和熏陶,奠定内涵丰厚的文化底蕴.古诗词是阅读教学的重要组成部分,
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工作流是基于业务过程的、以现代软件技术来实现不同业务目标按照某种预定规则来自动运行的管理模式.随着协同办公要求的不断提升,基于工作流的协同办公系统是实现智能化办公
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