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摘
返璞归真，本色阅读
【摘 要】
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摘要学生拥有足够的词汇量和优秀的理解能力是语文能力的重要表现。小学的语文教材上承载了很多中国优秀的传统文化。教师将传统文化传授给学生，带领学生在知识的海洋里遨游，最重要的是要让学生能够提高自身的阅读能力。对于小学高年级的学生来说，拥有良好的阅读能力还能帮其提高写作能力。 关键词小学高年级;语文阅读;教学实践 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）22-0
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年22期
其他文献
摘要我国中小学艺术教育的课堂内容的设置与教学方式普遍存在与社会文化发展相脱节的现象。通俗文化作为当下社会语境中与人们的日常生活联系最为密切的文化形式却无法在艺术教育的课堂上占有一席之地，学校教育的漠视与青少年学生的极大需求形成一个巨大的矛盾。因此，中小学作为我国的基础教育，把通俗文化拉入学校艺术教育的视野是它作为一门学科发展的必然趋势，这对于摆脱当前我国艺术教育面临的困境来说，有着开创性的意义。
摘 要传统的中学语文教材的编写，有意地分为为初中语文和高中语文，而从实际看，初中语文和高中语文并没有太大的区别和分野。对于教过初中语文和高中语文的笔者来说，说穿了，高中语文只是对初中语文更细致的重复罢了。高中生比初中生只是多认了几个字。说得更可怕些，语文教育从来都是一种可怕的重复，从小学到中学到大学，又何尝不是在重复啊！ 关键词中学语文;教材改革 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号
摘 要 数学作为一门理科类学科，单纯的题海战术以及课堂讲解学生们很容易对科目产生抵触的情绪，因此，教师在课堂教学中应当以提升教学效果作为最終目标，通过各种方法让学生们对课程产生兴趣，学生们才会更为积极主动地参与到课堂的学习中。近年来，教师们逐渐意识到在教学过程中融入对于数学思想与研究方法的教学，对于学生们的数学理解能力的提升能有一定的推动作用。数学思想方法是数学学习的基础之一，良好的思想方法能够让
摘 要如今社会在飞速发展，但应试教育还是被很多学校所青睐。殊不知它已经不能满足当今社会的发展需求，甚至阻碍着社会的前进与发展，趣味性教学法就应运而生。本文从趣味性教学法在小学低年级数学教学中实践的必要性着手分析，从而得出了趣味性教学在小学低年级数学教学中的实践措施。 关键词趣味性教学;小学低年级;数学教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-01
摘 要近来，“教育惩戒权”这个词眼又出现在人们的眼前。教师是否应该拥有教育惩戒权，应该怎样运用教育惩戒权，这些问题又引起了社会各界人士的广泛讨论。本文将就这些问题谈一点笔者的思考。 关键词初中生;教育方式;教育惩戒 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0178-01 教育惩戒权是教育领域一个敏感的话题，一直被各界人士关注。近年来，“教育惩戒权”
摘 要在新课程改革的不断深入推进下，对于初中数学的教学也提出了新的要求。教师也在探究新的更高效的教学方式。本文对数形结合的理念在初中数学的教学应用实践中作分析，希望对教学实践工作提供参考。 关键词数形结合;初中数学教学;应用分析 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）08-0063-01 初中数学教学对学生的要求并不太高，对于数字和图形的要求上，主要就
摘 要在数学学习中，学生时常不能解决一些抽象的问题，造成这种现象的原因是学生对知识理解得不透彻。学习需要学生不断地反思自己，但现阶段的学生平时做题时往往不会反思，做错了题只是修改答案摘抄解题过程，却没有对解题方法进行整理。如何让学生学会反思提高学习效率呢？最有效的方法就是整理数学错题集。 关键词初中数学;数学错题集;整理归纳 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（
摘 要当前，作为学生综合能力的重要组成部分，创新思维能力的培养早已经成为了现代化教育至关重要的发展课题。为了不断促进学生的思维发展、提高学生的创新意识，教育部门与教学工作者从自身做起，一轮又一轮的教学改革也随之开展得如火如荼。作为我国教育的主要科目，小学阶段的语文教学虽然看似简单容易，实则教学改革难度更大。在这样的发展背景下，本文针对如何在小学语文教学中培养学生的创新思维能力进行研究也具有较强的现
摘 要随着社会经济的发展对学生和教师都提出了更高的要求，此种要求下社会需要更多全面发展并且独立思考的学生，需要以学生为本开展课堂教学活动的教师。社会对当下人才的需求、对教师和学生都是莫大的挑战，其中教师更是要迎难而上、不惧艰险。传统课堂教学活动已经不满足于现代课堂的需求，所以提倡新的教育理念、深化教育改革是现代教师不断追求的目标。其中“少教多学”教育理念在一众现代教育理念中恰似一颗明珠，正在课堂教