【摘 要】
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阅读作为学生学习一门语言所需掌握的重要方面,在英语教学中占据着重要的位置。然而观察现如今的初中英语阅读教学不难发现,教师一味注重学生对语篇中出现重要单词及语言知识
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阅读作为学生学习一门语言所需掌握的重要方面,在英语教学中占据着重要的位置。然而观察现如今的初中英语阅读教学不难发现,教师一味注重学生对语篇中出现重要单词及语言知识点的掌握,采用单一、片面的教学方式开展教学活动,忽视了学生学习兴趣的培养和思维的拓展,导致阅读教学效果不甚理想。而信息技术作为信息化教学产物在课堂上广泛应用,在提升学生学习兴趣方面发挥着重要的作用。基于此,本文以初中英语阅读教学为切入点,探究一番信息技术应用与课堂教学的方法和策略,以期为一线教师提供参考价值。
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