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《科学课程标准》指出：“学生是科学学习的主体”，“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”它要求我们在教学中培养学生像科学家那样探究未知的事物，使学生“经历探索过程”。
让学生的科学素养在探究中提高
【摘 要】
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《科学课程标准》指出：“学生是科学学习的主体”，“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”它要求我们在教学中培养学生像科学家那样探究未知的事物，使学生
【机 构】
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丹阳市练湖中心小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年10期
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