缘于小记者的身份，我们获得了去其他社团参观综合实践课的机会。走出文学社教室的大门，正当我们冥思苦想去哪一个社团观课时，突然我们看到了“电脑虚拟机器人社”几个字，顿时我们看到了希望的曙光。
　　匆匆走进“电脑虚拟机器人社”的大门，向社团老师说明原因，得到老师的许可后，找到两个座位坐下来，然后我们便观察周围的同学。首先发现一位离我们最近的同学，正往电脑中输入指令，让机器人按照指令行走。可能是中途碰到了挫折，我发现他渐渐露出了不满意的神色，只见他点击改造的程序。把这个不完美的机器人进行一次次的拆分，一次次的组合。接着细心地观察，达到自己认为完美的状态。最后他开始测试这个被改造和创新后的机器人。但是世事难料，因某个零件未组装上，使机器人无法行动。原本我们以为他会无比失落，但是我们大错特错了，这件事不但没有令他受到挫折，反而激起了他强烈的创新精神和探究新事物的强烈好奇心。接着，他又对机器人进行创新和改造，使机器人达到他认为完美的状态且又可以行动。
　　当然，每一个人都有自己独一无二的思维，因此每个机器人都各有所长。
　　我们看到最前面的一位同学，他正在为他那不完美的机器人的车轮进行了改造和创新。他先把原来的车轮拆除，在零件的装置里取出一个個形态各异的车轮，一个个地进行组装，接着再取出小零件改善机器人或者创新另一种更适合机器人的零件。终于他改造好了他的机器人，与原来的相比，不仅在形态上发生了改变，在测试中性能还得到了有效的提高。这时，他的脸上流露出了满意的神色，然后又继续观察他的机器人。
　　这一次到电脑虚拟机器人社观课，我们从他们身上感受到了机器社团人的认真细心和他们无比强烈的求知欲、创新的精神。
　　千里之行始于足下。当我迈进心理社时，早已被这里生动有趣的活动、活泼热情的同学、丰富独特的专业知识所吸引。从懵懂无知到多学多思，从内向沉默到勇于交流，从自我探索到合作进取，我的成长之路始于心理社。那一次次细微的进步被浓缩起来，成为成长路上大大小小的脚印，见证了我与社团的成长。
　　起初的自我介绍，我心生胆怯，颤巍巍地站起来，一边整理着衣服，尽量放松自己，一边小心翼翼地低声道出自己的姓名、爱好，这是我在心理社留下的第一个脚印。正是心理社给予我许多表露自我的机会：提出意见、带领新生们玩游戏、自己尝试做心理学的PPT等。这些机会犹如坚硬的石块，只有直面困难、不逃避，紧握手中的锻炼机会，大步向前跨去，才能化为成功的基石，助我成长。终于，我做到了师兄们那般的开朗自信，能落落大方地起立，话语幽默地向社里的新生们介绍自己，希望日后他们也能在社团里挑战自我，与心理社共成长。
　　渐渐地，我融入了这个大家庭，学会共同合作，与同学们一起谈天说地、开怀大笑。“寻找组员间的共同点”这个游戏让我受益匪浅。我们四人先是摸不着头脑，只好从最肤浅的外表中寻找：同样的衣物、鞋子。接着一位组员提议说：“我们可以想想共同的兴趣爱好呢！”听罢，大家眼神发光，一起点头。就这样，我们滔滔不绝地谈论着共同点，如同发掘宝藏般，大家分工合作由表面的耀眼鲜艳挖掘到更丰富的内涵。然后小组成员们一起勇敢举手，自信地分享着我们的收获。在一旁聆听的我发现，我们离梦想又近了一步，身后的脚印又增添不少，正脚踏实地与社团一同前进。
　　在这里我不仅能学到丰富的知识，还能在实践中学会做人。如去社区里看望老人和小孩、义卖等。面对一张张稚嫩或衰老的陌生面容时，大家都不知所措。在社工们的带领下，我们学会礼貌地问好和道谢，再热情微笑地将乐于助人的精神传递开去。为此，我感触良多：服务社区的价值是为社会贡献自己一份微薄的力量，只有将无数微薄的力量汇聚起来才能让助人为乐的春风吹向每个角落。这正是我与社团共成长的脚印。
　　心理社，一个让我成长的地方。蓦然回首，绵长蜿蜒的路上深深烙印下这串扎扎实实的脚印，而迈进社团的每个脚步却依旧清晰。脚印已成为我心中坚毅的信念，如璀璨的繁星照亮成长的旅途，我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天，与社团共同成长。