在高中英语课堂提倡戏剧教学法是配合新课改的创新性举措。长期以来戏剧教学法虽然在小学学段广为应用,但鲜见运用在高中学段的外语日常教学,并且缺少成型的教学模式,较为常见的是教师选择性地运用角色扮演,戏剧游戏等手段进行的教学活动。针对戏剧教学法目前在实践层面的碎片化、不完备、不系统、缺乏体系等问题,本文试图对戏剧教学法进行深一步的挖掘,使读者对戏剧教学法的内涵和教学方式有进一步的认识。另外文中较为详细地介绍了盖瑞·卡金戏剧教学模式,期望更多教师能在实践中能够运用成型的模式,探索出更多有效的外语课堂戏剧教学法模型
《你当像鸟飞往你的山》出版于2019年11月,系美国历史学家、作家塔拉·韦斯特弗的处女作。该书一经问世便迅速成为全球畅销书之一,作者本人更是接受了比尔·盖茨、奥普拉·温弗瑞等众多知名人士的采访。该文借助自建语料库CE(Corpus of Educated:A Memoir),采取定性分析与定量分析相结合的方式,对该本回忆录作品进行文体特征分析,旨在揭示非虚构文学作品的文体特征。
十年树木,百年树人,人无德不立,国无德不行,悠久的历史和明晰的现实都在诠释着德育为教育之百年大计。新课程改革下的高中教育要坚持以生为本,立德树人,以积极的价值引导激励和感化学生,促进学生们思想价值观念定型和身心健康发展。高中生们正处于学习压力和成长难题的双重“挑战”下,需要正确的道德和思想导向推动学生们发展。传统英语学科教学中以学生英语基本知识的传递为核心,为学生们英语高考成绩而忽视对学生们人性发展的引导和价值观念的指引,使得学生们在高考前夕成为名副其实的“书呆子”。基于此,高中英语学科需要秉承立