【摘 要】
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目的:对心内科老年患者治疗期间发生心源性猝死的原因进行分析.方法:随机选择我院2016年5月—2019年10月心内科发生心源性猝死的老年患者88例,通过对其临床资料进行回顾性分
【机 构】
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北大医疗鲁中医院 山东 淄博 255400
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目的:对心内科老年患者治疗期间发生心源性猝死的原因进行分析.方法:随机选择我院2016年5月—2019年10月心内科发生心源性猝死的老年患者88例,通过对其临床资料进行回顾性分析,对其猝死的病因进行探究.结果:心内科老年患者心源性猝死的原因主要是冠心病、心脏病等基础性疾病,危险因素主要包括情绪激动、剧烈运动,饮酒史、吸烟史等.结论:心内科老年患者治疗过程中许多病理和危险因素都会对其造成影响,其中导致老年患者发生心源性猝死的病因主要为冠心病、心脏病等,所以应在早期对其加强监护并积极预防.
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摘 要： 在《旅行社业务》课程教学中，多数教师仍采用以学科为中心、以传授知识为主的传统教学模式。针对这一教学缺陷，作者结合自己多年的教学经验及对行业的认识，提出“任务驱动”教学要贯穿该课程教学，并深入探讨如何运用。 关键词： 任务驱动 中职院校 旅行社业务课程教学 一、中职《旅行社业务》课程特点 《旅行社业务》是中等职业学校旅游类专业的专业课之一，是国家教育部和国家旅游局指定的专业必修课。它
2011年刚刚送走了毕业班学生，就迎来了一年级的小朋友，这对我来说是一个全新的挑战。一年级的孩子刚刚踏入学校大门，对他们来说一切都是陌生的，新鲜的。他们什么都不懂，什么都不会，什么都听不明白，班里的大事小事我都要全权负责。很多事情我都要说了又说，讲了再讲，就是这样，还是有很多问题出现，经常出错。领导和同事们经常劝慰我，别着急，慢慢就会好的，庆幸的是大部分学生都能在我的引领下很快进入角色，適应学校的
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摘 要： 文章认为幼儿教师应组织多种多样的实践活动，豐富幼儿的生活经验，从幼儿天生具有的思维能力出发，开展一系列科技活动，激发他们对周围事物与现象的兴趣，运用感官，动手动脑，探究问题，大胆尝试，并能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，点燃他们创新思维的火花。 关键词： 幼儿教育 科学教育活动 创新思维培养 “创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创造能力的民族难以屹立于世
摘 要： 我们要积极尝试将数学教育与幼儿生活不同程度地结合，有效激发幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿思维的灵活性、积极性和变通性，促进幼儿智力的发展，有效提高幼儿的数学认知能力。 关键词： 数学教育 幼儿生活 教学信息 教学材料 教学情境 数学来源于生活，生活离不开数学，这就要求教师要结合幼儿的生活经验和已有的知识开展数学教育，从中感受到学习数学的乐趣。实践证明，对幼儿来说，将数学与幼儿生活紧密结
摘 要： 《纲要》中关于科学教育的内容和要求多次提到了诸如利用“身边常见事物和现象”、“从生活和媒体中幼儿熟悉的科技成果入手”、“从身边的小事入手”等，只要我们善于发现、捕捉，就能引导幼儿参与他们感兴趣的科学活动，获得他们需要的科学知识，培养幼儿的探索欲望与探索精神，使科学教育既来源于幼儿生活，又指导幼儿生活。 关键词： 现象探究 玩中实验 解密原理 科学现象的探究内容和途径是幼儿有效探究的保