论文部分内容阅读
【摘
论幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合
【摘 要】
：
【摘 要】在幼儿园教育过程中开展课程游戏化与区域活动的有机结合，对幼儿的身心成长有很大的作用。幼儿教师要关注幼儿的生活习惯以及幼儿的身心健康，在教学过程中从各个方面进行游戏化与区域活动的有机结合，设计创新型的教学方案，对幼儿进行全面的培养，促进幼儿全面发展，为幼儿适应以后的生活奠定基础。 【关键词】幼儿园;游戏化;区域活动 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7
【出 处】
：
家长·中
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
摘 要：《废都》作为出版后饱受争议的一部小说，其女性形象却极少有人专门论之。小说中最主要的女性人物便是唐宛儿，本文试通过作者理念的践行者、庄之蝶之镜像和小说之结构关节这三个方面来论述唐宛儿这一重要的人物形象。 关键词：《废都》 唐宛儿 人物形象 贾平凹的长篇小说《废都》出版以来，历经坎坷，赞骂者皆有，庄之蝶是其中的主心骨，通过男性主人公庄之蝶来论说其中的主题思想的更是不计其数，但在文本中和庄之
秋天，是一首精美而又婉转的诗。碧水映晴空，清夜画月明。盈一杯婉约，将一笺心语吟成满纸风情，听斑驳的印痕诉说着秋水长天的故事，轻叩一扉木门，问：“时代变迁，有何不变？” 秋阳杲杲，踏着一路晨露去往那熟悉的小巷，也曾听闻“酒香不怕巷子深”，而此等香味却是满含质朴与甜美。 “外婆，我来啦！”我从门后探出脑袋，外婆应声来答，脸上的欣喜早已溢出，唤着我的乳名：“来啦，我正煮粥呢，快来尝尝！”我闻
摘 要：李宗仁，民国时期最后一位代总统，中国国民革命军陆军一级上将，中国国民党内“桂系”首领。1949年，国民党战败，李宗仁前往美国。1965年7月携夫人回国，并在临终之前，留下一封遗信。这封信包含着对祖国统一的希冀，对中国共产党执政的肯定，也包含着他对祖国的热爱与期盼。这是一份伟大的历史文件。 关键词：李宗仁 遗信 蒋桂关系 中国有句古话：“鸟之将死，其鸣也哀，人之将死，其言也善。”遗言是一
摘要：众所周知，教育是一项系统性的工程。教育活动的实施，不仅需要有学校的教育管理，还需要社会、家庭的支持和帮助。在当前的教育实施过程中，有部分家长不配合学校工作，导致有效地培育孩子受到了限制。作者以家校合作为切入点，就如何指导家长配合学校工作进行了详细说明。 关键词：初中阶段;家校合作;家长配合;实施对策 随着时代的飞速发展，教育改革突飞猛进。但是在教育改革过程中，还有不少家长受到传统教育理念
摘 要：林海音半个多世纪的创作历程，为数不多的小说却是影响最为深远的。这些作品或多或少与林海音的北平生活相关，既生动地描绘了“老北京”的风采古韵，又细腻地刻画了北平人的人情物事，身为“异乡人”的她融入了北平这座古城，尽显其特殊的人文关怀。 关键词：林海音 人文关怀 异乡人 林海音被形容为“台湾的半个文坛”，这是一点也不夸张的，她先后担任《联合副刊》的主编，编辑《纯文学》月刊及《纯文学丛书》，提
摘 要：本文通过对主人公马骥人生经历的梳理分析，探讨了在权力、财富、爱情的追逐过程中，蒲松龄“世情如鬼”的深切体验，揭示了作家在对抗苦难命运时遭遇的人生幻灭，为《聊斋志异》具体作品的解读提供了新的思路。 关键词：幻灭意識 心路探析 文化特质 生活的坎坷、科场的淹蹇、创作的艰辛，无疑成为一道道附加在蒲松龄身上的枷锁，如何在这苦难的人生中获得解脱？一直是作家在《聊斋志异》创作中追寻的问题。从这个角
摘 要：受成长阅历和生活习惯影响，电影艺术会在一定程度上影响着鲁迅的文学创作，这也是有迹可寻的。而《故事新编》以其独特的文本样式更具故事性和空间性，这就为文学和电影两种艺术的融通提供了可能。因此，以解构电影的方式来解析《故事新编》，会发现其中的“剧本”“画面”与“声音”均以别样的面貌展现了出来，从而反映出鲁迅深藏不露的“电影导演”艺术。 关键词：鲁迅 “电影导演” 《故事新编》 一、作为“电影
我极爱读诗！ 点一盏小灯，泡一壶清茶，品一首古诗，于我，是最惬意的享受。追寻诗歌的灵感，寻觅诗人的情怀，我仿佛看見天上洁白的云，地上枯黄的叶，塘中清丽的荷。品味诗词的旅程中，美丽的故事，动人的诗情，波澜的人生，还有那恍如隔世的梦，时常使我深受感动。 柔美的夕阳里，我访到了弃仕归隐的陶渊明。他淡泊宁静，孤芳自赏，带来了缕缕菊香，保持着与自然相合的豁达心境。他有着“黄发垂髫，并怡然自乐”的理想，他
在循环往复上课的日子里，下午课后的时间总能让人轻松惬意。 “请同学们按照分好的楼梯下楼，不要跑步去宿舍饭堂……”听到这烂熟于心的铃声，一天高压下的疲倦终于在一口长息后撞开心门涌上脑际。 “收一下衣服！”“占个位子呀！”“快快快吃饭吃饭饿死了！”一声声呼唤在教室、走廊里回荡。 当我的脚步踏上校道，一刹那的舒适让人禁不住眉尾染上雀跃。篮球场上衣角翻飞的少年啊！艳阳下用跳跃奔跑成长着的