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课标和改版后的初中牛津英语新教材在阅读课中都十分注重预测技能的培养。本文主要探索了如何利用新教材培养初中学生英语阅读的预测能力。
利用新教材培养初中学生的英语阅读预测能力
【摘 要】
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课标和改版后的初中牛津英语新教材在阅读课中都十分注重预测技能的培养。本文主要探索了如何利用新教材培养初中学生英语阅读的预测能力。
【机 构】
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广东省广州市二中苏元实验学校
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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