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做为一名汉语言文字学专业的在读研究生，面对浩如烟海的汉语言文献资料，常常感到手足无措：先读什么，后读什么？读哪些，不读哪些？哪些是应该精读的，哪些是备查的？……都让人感到茫然。还有，当需要利用文献时，怎么找书，怎样查书，同样让人蹙眉。近日有幸捧读高尚榘先生《汉语言文字文献学》（社会科学文献出版社，2007年5月第1版）一书，使人茅塞顿开。该书有以下几个方面的特色。
一、结构细密严谨，自成体系
全书凡四十二万多字，分“文献编”“检索编”“知识编”三部分，二十章。“文献编”搜录并详细介绍了汉语言文字学科——文字、音韵、训诂、语法、修辞、方言等诸方面的文献成果，将一幅内容丰富、资料翔实的文献画卷展现在读者面前；“检索编”集中展示各类语言文献的检索途径，包括语言学书籍、语言学论文以及具体的文字、词语、训诂资料、句子、语言学人物资料和年代、历日等诸方面，使读者在掌握文献的基础上，了解文献的检索方式和使用方法；“知识编”介绍了与语言文献密切相关的目录、版本、校勘、注释以及古籍的阅读、工具书的利用等方面的知识。“文献编”“检索编”“知识编”三部分脉络清晰，相辅相成，有机组合，自成体系。相关内容和资料丰富翔实，知识科学实用，文间不乏精辟、独到的见解和详细的例证，由此可见高先生于本书用力之深，用功之精。
二、资料丰富翔实，便于学习查检
“文献编”收录了先秦至现当代的几乎全部的汉语言文献，眉目清楚，详略有当，如非平时万分之用心，编录如此浩繁的文献资料，确实不易。
第一章“文字学文献”由“甲骨文献”“金文文献”“《说文解字》系列文献”和“其他文字学文献”四节构成，其中收录甲骨文献113部；金文文献132部；《说文解字》系列文献161部；其他文字学文献470多部。第二章“音韵学文献”分先秦、汉魏六朝、隋唐、宋元、明代、清代及现当代七节，收录先秦及汉魏六朝时期音韵学文献74部；隋唐时期音韵学文献51部；宋元时期音韵学文献87部；明代音韵学文献104部；清代音韵学文献146部；现当代音韵学文献175部。第三章“训诂学文献”分先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、元明、清代及现当代八节，收录先秦及两汉时期训诂学文献137部；魏晋南北朝时期训诂学文献75部；隋唐时期训诂学文献46部；两宋时期训诂学文献123部；元明时期训诂学文献54部；清代训诂学文献190部；现当代训诂学文献151部。第四章“语法学文献”由古代语法学文献、近现代语法学文献和当代语法学文献三节构成，共收录语法学文献333部之多。第五章“修辞学文献”分先秦、魏晋南北朝、隋唐五代、宋金元、明代、清代、近现代和当代八节，收录修辞学文献多达459部篇。第六章“方言学文献”由周秦汉晋时期的方言学文献、隋唐宋元时期的方言学文献、明清时期的方言学文献和现当代的方言学文献四节组成，共收录方言学文献470多部篇。
《汉语言文字文献学》中的每章每节都尽可能多地搜录相关文献，对其中有关名作、名著均作了详细的介绍和仔细的考证，信而有征，资料翔实。拿“修辞学文献”一章为例，分节介绍各个时期的修辞学文献时，均有可靠翔实的文献资料为证：先秦两汉时期，遍引《周易》《礼记》《左传》《国语》《论语》《孟子》《春秋穀梁传》以及《说苑》《论衡》《潜夫论》等典籍中的修辞资料；魏晋南北朝时期引证曹丕《典论》、杜预《春秋左传序》、陆机《文赋》、挚虞《文章流别论》和刘勰《文心雕龙》等修辞资料；隋唐五代时期又有刘知几《史通》、释皎然《诗式》以及司空图《诗品》等修辞资料为证；宋金元时期又有欧阳修《六一诗话》、洪迈《容斋随笔》、陈绎曾《文说》等；明清时期的修辞文献有王骥德《曲律》、朱权《太和正音谱》以及沈德潜《说诗晬语》、李渔《窥词管见》、刘熙载《艺概》等；至于近、现当代的修辞学著作那就更是举不胜举了。
文献是从事学术研究的基础，文献占有的多少直接决定着研究起点的高低与结果的成败，所以，面对卷帙浩繁的汉语言文献资料，高先生对各类语言文献均做了几近于穷尽式的搜录，这样对有志于语言学习和语言研究的读者来讲，在相关文献的了解与利用上可以省却许多弯路。检读文献资料如此丰富翔实之书，实可谓受益匪浅。
三、知识科学实用，方便语言研究
“授人以鱼不如授人以渔”，“检索编”所介绍的各类文献检索知识和“知识编”介绍的文献学知识正是“授人以渔”的知识。“检索编”的“语言学书籍的检索”主要介绍语言学专科书目及综合性书目的检索方法，并详细介绍了《四库全书总目提要》《四库全书简明目录》《四库全书书名及著者姓名索引》《续修四库全书总目录》《中国丛书综录》以及《中国丛书广录》等其他重要书目的检索途径。“语言学论文的检索”主要介绍语言学论文索引、报刊目录索引、语言类期刊、语言学论文集和语言学家文集的利用方法。其他几章如“文字的检索”“词语的检索”“训诂资料的检索”“句子的检索”“语言学人物资料的检索”和“年代、历日的检索”也同样用较大的篇幅详略有当地介绍了相关工具书的查检和利用方法，知识科学而实用。学习和研究文献知识不可避免地要同古籍和工具书打交道，怎样阅读古代书籍、阅读古籍时应重点注意什么以及如何查检并有效利用工具书等诸多问题，本书“知识编”第十九章“古籍阅读知识”以及第二十章“工具书知识”，都有详细介绍和例证说明。由此看来，“检索编”与“知识编”的内容不仅丰富翔实，而且科学实用，非常有助于语言的学习和研究。
总之，《汉语言文字文献学》一书高屋建瓴，要言不烦，立足文献检索，方便语言研究，不失为一部有助于语言学习和语言研究的好书。
（刘相山，曲阜师范大学文学院）
一、结构细密严谨，自成体系
全书凡四十二万多字，分“文献编”“检索编”“知识编”三部分，二十章。“文献编”搜录并详细介绍了汉语言文字学科——文字、音韵、训诂、语法、修辞、方言等诸方面的文献成果，将一幅内容丰富、资料翔实的文献画卷展现在读者面前；“检索编”集中展示各类语言文献的检索途径，包括语言学书籍、语言学论文以及具体的文字、词语、训诂资料、句子、语言学人物资料和年代、历日等诸方面，使读者在掌握文献的基础上，了解文献的检索方式和使用方法；“知识编”介绍了与语言文献密切相关的目录、版本、校勘、注释以及古籍的阅读、工具书的利用等方面的知识。“文献编”“检索编”“知识编”三部分脉络清晰，相辅相成，有机组合，自成体系。相关内容和资料丰富翔实，知识科学实用，文间不乏精辟、独到的见解和详细的例证，由此可见高先生于本书用力之深，用功之精。
二、资料丰富翔实，便于学习查检
“文献编”收录了先秦至现当代的几乎全部的汉语言文献，眉目清楚，详略有当，如非平时万分之用心，编录如此浩繁的文献资料，确实不易。
第一章“文字学文献”由“甲骨文献”“金文文献”“《说文解字》系列文献”和“其他文字学文献”四节构成，其中收录甲骨文献113部；金文文献132部；《说文解字》系列文献161部；其他文字学文献470多部。第二章“音韵学文献”分先秦、汉魏六朝、隋唐、宋元、明代、清代及现当代七节，收录先秦及汉魏六朝时期音韵学文献74部；隋唐时期音韵学文献51部；宋元时期音韵学文献87部；明代音韵学文献104部；清代音韵学文献146部；现当代音韵学文献175部。第三章“训诂学文献”分先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、元明、清代及现当代八节，收录先秦及两汉时期训诂学文献137部；魏晋南北朝时期训诂学文献75部；隋唐时期训诂学文献46部；两宋时期训诂学文献123部；元明时期训诂学文献54部；清代训诂学文献190部；现当代训诂学文献151部。第四章“语法学文献”由古代语法学文献、近现代语法学文献和当代语法学文献三节构成，共收录语法学文献333部之多。第五章“修辞学文献”分先秦、魏晋南北朝、隋唐五代、宋金元、明代、清代、近现代和当代八节，收录修辞学文献多达459部篇。第六章“方言学文献”由周秦汉晋时期的方言学文献、隋唐宋元时期的方言学文献、明清时期的方言学文献和现当代的方言学文献四节组成，共收录方言学文献470多部篇。
《汉语言文字文献学》中的每章每节都尽可能多地搜录相关文献，对其中有关名作、名著均作了详细的介绍和仔细的考证，信而有征，资料翔实。拿“修辞学文献”一章为例，分节介绍各个时期的修辞学文献时，均有可靠翔实的文献资料为证：先秦两汉时期，遍引《周易》《礼记》《左传》《国语》《论语》《孟子》《春秋穀梁传》以及《说苑》《论衡》《潜夫论》等典籍中的修辞资料；魏晋南北朝时期引证曹丕《典论》、杜预《春秋左传序》、陆机《文赋》、挚虞《文章流别论》和刘勰《文心雕龙》等修辞资料；隋唐五代时期又有刘知几《史通》、释皎然《诗式》以及司空图《诗品》等修辞资料为证；宋金元时期又有欧阳修《六一诗话》、洪迈《容斋随笔》、陈绎曾《文说》等；明清时期的修辞文献有王骥德《曲律》、朱权《太和正音谱》以及沈德潜《说诗晬语》、李渔《窥词管见》、刘熙载《艺概》等；至于近、现当代的修辞学著作那就更是举不胜举了。
文献是从事学术研究的基础，文献占有的多少直接决定着研究起点的高低与结果的成败，所以，面对卷帙浩繁的汉语言文献资料，高先生对各类语言文献均做了几近于穷尽式的搜录，这样对有志于语言学习和语言研究的读者来讲，在相关文献的了解与利用上可以省却许多弯路。检读文献资料如此丰富翔实之书，实可谓受益匪浅。
三、知识科学实用，方便语言研究
“授人以鱼不如授人以渔”，“检索编”所介绍的各类文献检索知识和“知识编”介绍的文献学知识正是“授人以渔”的知识。“检索编”的“语言学书籍的检索”主要介绍语言学专科书目及综合性书目的检索方法，并详细介绍了《四库全书总目提要》《四库全书简明目录》《四库全书书名及著者姓名索引》《续修四库全书总目录》《中国丛书综录》以及《中国丛书广录》等其他重要书目的检索途径。“语言学论文的检索”主要介绍语言学论文索引、报刊目录索引、语言类期刊、语言学论文集和语言学家文集的利用方法。其他几章如“文字的检索”“词语的检索”“训诂资料的检索”“句子的检索”“语言学人物资料的检索”和“年代、历日的检索”也同样用较大的篇幅详略有当地介绍了相关工具书的查检和利用方法，知识科学而实用。学习和研究文献知识不可避免地要同古籍和工具书打交道，怎样阅读古代书籍、阅读古籍时应重点注意什么以及如何查检并有效利用工具书等诸多问题，本书“知识编”第十九章“古籍阅读知识”以及第二十章“工具书知识”，都有详细介绍和例证说明。由此看来，“检索编”与“知识编”的内容不仅丰富翔实，而且科学实用，非常有助于语言的学习和研究。
总之，《汉语言文字文献学》一书高屋建瓴，要言不烦，立足文献检索，方便语言研究，不失为一部有助于语言学习和语言研究的好书。
（刘相山，曲阜师范大学文学院）