论文部分内容阅读
本学期我校围绕有效教学开展了多方面的教学活动,虽说取得了一定成效,但远远没有达到预期的目的.通过查资料,所谓有效教学的“有效”,主要是通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步和发展.学生有无进步是教学有没有效益的唯一指标.提升有效教学的途径主要有:1.提升教师的专业素质.2.追求有效的课堂教学.3.提升三种教学能力:(1)课堂调控能力.(2)信息反馈能力.(3)评价指引能力.