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阅读教学即让学生在主动积极的阅读活动中，进行文本的感悟、理解、欣赏、评价，进而培养学生的道德情操和个性品质。阅读是一件很有乐趣的事情，因为阅读，学生的思维得到了拓展，思想得到了深化；因为阅读，学生的成长得到了指导，个性得到了发展；因为阅读，学生不在是幼稚的孩童，学生有了思考和想象的基础。阅读带给学生的一定不仅仅局限于此，古人云：“书读百遍，其义自现”“书犹药也，善读可以医愚”，由此可见，从古至今阅读都是很重要的学习习惯，如果阅读能够成为教师平时生活的习惯，如果阅读能够成为自己每天都坚持的事情，那么不论是对于老师还是学生而言都是好的。