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初中阶段,学生大多数处于叛逆期中,班主任除了管理班级学生之外,还是班级学风和班风的引领者。班级管理是学校教育的基石,班主任管理方法影响着学校的教学质量。但是目前,部分初中班主任的班级管理存在较大问题。因此,本文针对初中班主任班级管理方法普遍存在的问题进行探讨,并提出建议。
新时期初中班主任班级管理方法探究
【摘 要】
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初中阶段,学生大多数处于叛逆期中,班主任除了管理班级学生之外,还是班级学风和班风的引领者。班级管理是学校教育的基石,班主任管理方法影响着学校的教学质量。但是目前,部
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2019年04期
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