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网络世界奇妙无穷，无奇不有，没有极限，极具诱惑力。作为未来世界的接班人——青少年，目前正是长身体、学做人的黄金时期。因此，网络对他们的健康成长，有着举足轻重的作用。
网络，是一把双刃剑，善用它，会为你提供丰富的咨讯，奉献无穷的知识宝藏，帮助你方便快捷的学习工作，省时省力；不善利用它，就是海洛因，诈骗犯，教唆犯，无情杀手。目前，有部分中小学生，因迷上了网络游戏，造成了严重的恶果。有的没钱上网就去偷、去抢，触犯刑律，被拘押逮捕；有的上网欠钱，被网吧老板打伤甚至打死；有的通宵玩游戏，身体垮了，视力降了。他们的学习成绩急剧下降，甚至无心学习。为此，有关部门给网络游戏安了一个游戏限时程序，如果玩游戏超过三小时，游戏就会自动关闭，积分也会变为零。可是他们也有办法，他们每玩三个小时，就保存关闭，然后另玩别的游戏，如法炮制，三个小时后，再玩这个游戏。游戏限时程序也拿他们没辙。必竟人脑是活的，电脑是死的，活人脑自然能斗过死电脑。
科学家发明电脑是让人快速学习，迅速了解更多信息，复杂运算轻松便捷，工作方便高效……那些网络游戏只是一种休闲，学习工作的间隙，适当玩玩，倒也能换换脑筋，放松神经，达到休息的目的。然时间太长，甚至迷恋其中，则百害而无一利。但网络游戏的精彩、刺激、怪异、竞争、富于挑战等特点，是它极其有趣好玩，又充满了诱惑性，与繁重、枯燥、几乎是受罪的学习相比，网络游戏自然有趣得多。对于这些整天为学习成绩而苦熬，对人生世事还不全懂的青少年，怎能不趋之若骛，求得暂时的欢乐，在虚拟的网络世界尽情的放肆一下呢？然放肆的结果如前所述，损坏的是他们的健康，玷污的是他们的灵魂（虚拟的网络世界，无孔不入的不良信息，不堪入目的色情画面，对他们的不良影响与吸毒不差上下。），不客气的说，毁坏的是未来的世界。因为，他们就是未来世界的接班人。
那么，为仕么会造成如此的结果呢？归根结底，是我们学校的考试、考评制度惹的祸。一张试卷定乾坤，老师为考试而教，孩子们为考试而学。推行素质教育、创新意识、尊重个性，快乐学习，可实际情况是：只要考试成绩好，就一好百好，谁还看他素质如何？他们异想天开，我们却说，孩子们胡闹不务正业。孩子们背着沉甸甸的书包，整天在题海书山中挣扎，少有有益身心健康的文体活动。成绩如果不理想，老师批评家长打骂，那是家常便饭。孩子们几乎没有节假日和自由支配的时间，晚上作业做到十点左右，有时甚至做到十二点，节假日更有写不完的作业。有见地的老师、家长明知这是摧残孩子们，但上级部门的考核评比、高考指挥棒、社会的评价就象一把把利剑悬在头上，我们能有什么办法。只能咬咬牙，狠狠心，逼迫孩子们如此。这样一来，孩子们能有什么个性，什么快乐？这几年课改，说要“减负”，负没有减下来，倒加重了。学科门类繁多，复杂难学。考试考什么，老师教什么，孩子们学什么，不考的只是花钱买废纸而已，或者叫花钱制造垃圾。每次考试结束，一半或多数同学将课本、作业本撕碎乱扔，或折成“包”、“飞机”等玩玩扔掉。孩子们没有喘息和放松的时间，也没有人给他们健康有益的活动场地，学校是学习作业，作业学习，回家还是如此。走出家门，在城市满街都是灯红酒绿，商家云集，背街小巷，网吧如蚁。网络游戏很合孩子们的口味，孩子们毕竟年少，抵挡不了它的诱惑，一有机会，个别同学就在虚拟的网络世界寻找瞬间的放松。然游戏如鸦片，一沾就上瘾，才造成前述恶果。
鉴于此，我向全社会呼吁：
一、改革考试制度，解放孩子们，给孩子们自由，还孩子们快乐，还孩子们天真。
孩子们毕竟还未成年，但孩子们每天的学习时间超过我们大人的工作时间，我们算过这笔帐吗？还一味的逼他们，压他们。据说，先进国家的小学生每天学习不超过3小时，而我们的孩子们是十几个小时。
二、为孩子们营造绿色的成长环境，特别是网络。
网络世界如前所述，是一把双刃剑。它方便快捷地在第一时间把当今世界最先进的文化咨讯带给我们，同时也能将有害的、不文明的、腐朽的信息传递给我们。希望全社会为孩子们的网络增加防护网，过滤垃圾信息和不适合青少年成长的各种网络咨讯，营造一个绿色的网络世界。就我所知，目前校园网也不干净健康，凡与Internet联网的校园网络与校外网吧没有两样。所以我强烈呼吁，营造适合青少年健康成长的绿色网络，既要净化校园网，又要开通社区学生网。不要把先进的信息技术与孩子们隔绝。那样既不现实，也只能是痴人说梦，就如前述的游戏限时程序一样，能限制了谁？
三、希望我们这些大人们，用科学发展观看待信息技术、网络世界和这些毛头小子，不要谈“网”色变。网络，只是一种工具，我们要利用它先进、有用、文明、科学、快捷的优点为我们服务。青少年不懂世事，难辨是非曲直，又十分好奇，我们要保护孩子们的“好奇”，并善于因势利导，而非杜绝封杀。如前所述，那些迷恋网络游戏的，只是孩子们中的极少数，并非主流，我们更应该挽救他们。关闭游戏厅，又出了网吧，网络世界能封杀得了吗？
四、奉劝孩子们——不谙世事的初生之犊，要自尊、自爱、自制、自立、自强，有益身心健康成长的事物，你们欣然接受，不利于身心健康成长的事物，你们要断然拒绝。迷惘困惑的时候，多请教大人，多与我们沟通，不要认为我们是“老土”，跟不上时代，就瞧不起。别忘了，你们的成长，需要我们的养育和扶持。
网络，是一把双刃剑，善用它，会为你提供丰富的咨讯，奉献无穷的知识宝藏，帮助你方便快捷的学习工作，省时省力；不善利用它，就是海洛因，诈骗犯，教唆犯，无情杀手。目前，有部分中小学生，因迷上了网络游戏，造成了严重的恶果。有的没钱上网就去偷、去抢，触犯刑律，被拘押逮捕；有的上网欠钱，被网吧老板打伤甚至打死；有的通宵玩游戏，身体垮了，视力降了。他们的学习成绩急剧下降，甚至无心学习。为此，有关部门给网络游戏安了一个游戏限时程序，如果玩游戏超过三小时，游戏就会自动关闭，积分也会变为零。可是他们也有办法，他们每玩三个小时，就保存关闭，然后另玩别的游戏，如法炮制，三个小时后，再玩这个游戏。游戏限时程序也拿他们没辙。必竟人脑是活的，电脑是死的，活人脑自然能斗过死电脑。
科学家发明电脑是让人快速学习，迅速了解更多信息，复杂运算轻松便捷，工作方便高效……那些网络游戏只是一种休闲，学习工作的间隙，适当玩玩，倒也能换换脑筋，放松神经，达到休息的目的。然时间太长，甚至迷恋其中，则百害而无一利。但网络游戏的精彩、刺激、怪异、竞争、富于挑战等特点，是它极其有趣好玩，又充满了诱惑性，与繁重、枯燥、几乎是受罪的学习相比，网络游戏自然有趣得多。对于这些整天为学习成绩而苦熬，对人生世事还不全懂的青少年，怎能不趋之若骛，求得暂时的欢乐，在虚拟的网络世界尽情的放肆一下呢？然放肆的结果如前所述，损坏的是他们的健康，玷污的是他们的灵魂（虚拟的网络世界，无孔不入的不良信息，不堪入目的色情画面，对他们的不良影响与吸毒不差上下。），不客气的说，毁坏的是未来的世界。因为，他们就是未来世界的接班人。
那么，为仕么会造成如此的结果呢？归根结底，是我们学校的考试、考评制度惹的祸。一张试卷定乾坤，老师为考试而教，孩子们为考试而学。推行素质教育、创新意识、尊重个性，快乐学习，可实际情况是：只要考试成绩好，就一好百好，谁还看他素质如何？他们异想天开，我们却说，孩子们胡闹不务正业。孩子们背着沉甸甸的书包，整天在题海书山中挣扎，少有有益身心健康的文体活动。成绩如果不理想，老师批评家长打骂，那是家常便饭。孩子们几乎没有节假日和自由支配的时间，晚上作业做到十点左右，有时甚至做到十二点，节假日更有写不完的作业。有见地的老师、家长明知这是摧残孩子们，但上级部门的考核评比、高考指挥棒、社会的评价就象一把把利剑悬在头上，我们能有什么办法。只能咬咬牙，狠狠心，逼迫孩子们如此。这样一来，孩子们能有什么个性，什么快乐？这几年课改，说要“减负”，负没有减下来，倒加重了。学科门类繁多，复杂难学。考试考什么，老师教什么，孩子们学什么，不考的只是花钱买废纸而已，或者叫花钱制造垃圾。每次考试结束，一半或多数同学将课本、作业本撕碎乱扔，或折成“包”、“飞机”等玩玩扔掉。孩子们没有喘息和放松的时间，也没有人给他们健康有益的活动场地，学校是学习作业，作业学习，回家还是如此。走出家门，在城市满街都是灯红酒绿，商家云集，背街小巷，网吧如蚁。网络游戏很合孩子们的口味，孩子们毕竟年少，抵挡不了它的诱惑，一有机会，个别同学就在虚拟的网络世界寻找瞬间的放松。然游戏如鸦片，一沾就上瘾，才造成前述恶果。
鉴于此，我向全社会呼吁：
一、改革考试制度，解放孩子们，给孩子们自由，还孩子们快乐，还孩子们天真。
孩子们毕竟还未成年，但孩子们每天的学习时间超过我们大人的工作时间，我们算过这笔帐吗？还一味的逼他们，压他们。据说，先进国家的小学生每天学习不超过3小时，而我们的孩子们是十几个小时。
二、为孩子们营造绿色的成长环境，特别是网络。
网络世界如前所述，是一把双刃剑。它方便快捷地在第一时间把当今世界最先进的文化咨讯带给我们，同时也能将有害的、不文明的、腐朽的信息传递给我们。希望全社会为孩子们的网络增加防护网，过滤垃圾信息和不适合青少年成长的各种网络咨讯，营造一个绿色的网络世界。就我所知，目前校园网也不干净健康，凡与Internet联网的校园网络与校外网吧没有两样。所以我强烈呼吁，营造适合青少年健康成长的绿色网络，既要净化校园网，又要开通社区学生网。不要把先进的信息技术与孩子们隔绝。那样既不现实，也只能是痴人说梦，就如前述的游戏限时程序一样，能限制了谁？
三、希望我们这些大人们，用科学发展观看待信息技术、网络世界和这些毛头小子，不要谈“网”色变。网络，只是一种工具，我们要利用它先进、有用、文明、科学、快捷的优点为我们服务。青少年不懂世事，难辨是非曲直，又十分好奇，我们要保护孩子们的“好奇”，并善于因势利导，而非杜绝封杀。如前所述，那些迷恋网络游戏的，只是孩子们中的极少数，并非主流，我们更应该挽救他们。关闭游戏厅，又出了网吧，网络世界能封杀得了吗？
四、奉劝孩子们——不谙世事的初生之犊，要自尊、自爱、自制、自立、自强，有益身心健康成长的事物，你们欣然接受，不利于身心健康成长的事物，你们要断然拒绝。迷惘困惑的时候，多请教大人，多与我们沟通，不要认为我们是“老土”，跟不上时代，就瞧不起。别忘了，你们的成长，需要我们的养育和扶持。