切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
环状烧烙断喙法对蛋用雏鸡断喙效果的观察
环状烧烙断喙法对蛋用雏鸡断喙效果的观察
来源 :河北职业技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynkm8899
【摘 要】
:
试验研究了轻度和重度环状烧烙断喙对雏鸡的断喙效果,并与不断喙和切烙断喙进行了比较.结果表明,重度环状烧烙断喙显著降低采食量和体增重,在生产中不宜采用.轻度环状烧烙断
【作 者】
:
张建文
杨宗泽
杨彩然
王枢环
张德宽
曹旺斌
【机 构】
:
河北职业技术师范学院动物科学系
【出 处】
:
河北职业技术师范学院学报
【发表日期】
:
2001年3期
【关键词】
:
蛋雏鸡
断喙
环状烧烙断喙法
采食量
体增重
babychicken
debeaking
roundburn debeaking
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
试验研究了轻度和重度环状烧烙断喙对雏鸡的断喙效果,并与不断喙和切烙断喙进行了比较.结果表明,重度环状烧烙断喙显著降低采食量和体增重,在生产中不宜采用.轻度环状烧烙断喙效果良好并能提高工效,避免损伤鸡舌,不出血.
其他文献
论公民宗教——从以色列的公民宗教谈起
1983年利布曼(Charles S.Liebman)与耶赫雅(Eliezer Don-Yehiya)联合出版了一本名为《以色列公民宗教--犹太人国家中的传统宗教与政治文化》的书。书中作者讨论了从以色列前建国
期刊
公民宗教
以色列
传统宗教
civil religion
Israel
traditional religion
思维导图在小学语文教学中的实践探究
良好的小学教育可以为学生的学习打下坚实的教育基础,而小学语文学科又是一门母语学科,在小学教育中起着非常重要的作用。因此,小学语文教师在教学过程中,要不断创新教学方法
期刊
思维导图
小学语文教学
实践探究
我们是否在侵犯世界穷人的人权?(上)
人权的侵犯涉及到人权的不实现和人类行动者与这种不实现之间特定的、主动的因果关系。这种因果关系可能是互动性的;但当行动者联合设计和施加一些制度安排,以此造成人权的可
期刊
经济不平等(或经济两极分化)
人权短缺
人权的侵犯
制度性分析
消极义务和积极义务
超国家的制度体系
世界人权宣言
世界贫困
economic inequali
河北科技师范学院野生植物资源应用研究所简介
河北科技师范学院野生植物资源应用研究所成立于2006年9月14日,依托于生命科技学院,研究所所长为徐兴友教授。现有同定研究人员14名,其中教授8名、副教授5名;具有博士学位的有8名
期刊
河北科技师范学院
野生植物资源
研究所
应用
研究人员
博士学位
博士后
初中物理教学中问题情境创设方法探究
问题情境创设方法对发展学生思维能力、培养学生物理素养、提升学生逻辑思维能力具有促进作用。基于当前初中物理课堂教学存在的问题,将问题情境创设方法渗透到其中,不仅能够
期刊
初中
物理教学
问题情境
创设方法
高中物理教学中学法的培养与指导
高中物理是高中生学习的过程中较为重要的一门科目,并且对于有些高中生而言也是一门比较有难度的科目因此作为在教学中培养高中学生自觉主动学习的教育工作者,他们的任务就不
期刊
高中物理
学法
培养指导
技术哲学的建制化及其走向——陈凡教授学术访谈
成素梅(以下简称“成”):陈老师,您好。据了解,国际哲学与技术学会(简称SPT)第19届会议将于2015年8月在东北大学举行。这是SPT自成立以来,第一次在欧美以外的国家举行,也是亚洲国家第
期刊
技术哲学
学科建制
学术研究
中国学者
国际技术
教授
东北大学
亚洲国家
时标上具有振动系数的中立型动力方程非振动解的存在性
考虑时标T上的具有振动系数的二阶中立型动力方程非振动解的存在性,通过构造适当的映射,用Krasnoselskii压缩映射原理得到其非振动解存在的充分条件。
期刊
时标
动力方程
振动系数
非振动解
time scales
dynamic equations
oscillatory coefficients
non-
信息技术助力初中物理实验
借助多媒体技术能很好的再现、模拟一些不易操作和演示的实验使学生直观的感受、体会实验,同时借助多媒体技术的应用能更直观的处理实验数据,使学生更好地建构物理概念和规律
期刊
信息技术
实验
初中物理
试探教育学课堂教学中主体话语权的回归
教育学课程主要帮助学生获取有关教育教学的基本理论知识、掌握从事教育教学的基本技能及培养现代教育观念,此门课程甚至担负着传达和践行新的教育教学理念的大任。然而,由于
期刊
教育学
课堂教学
主体话语权
与本文相关的学术论文