师：刚刚给大家看了几张我在校园拍摄的照片，大家一致认为，这几张照片中的景物最能代表春天来了。可是当我要求你们用语言来形容这些春天的景物时，几位同学似乎说不出太多的东西。就拿照片中的柳树来说吧，我给大家一点小提示，贺知章在《咏柳》中如何形容新春的柳树？
　　生（齐）：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　师：很好，诗人将柳树比作了一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人，这个美人一身嫩绿，楚楚动人，尤其是她穿的“绿丝绦”，我们来细细品味一下，丝绦，就是丝制的衣带，与柳枝之间有什么相同之处？请你们先想一想，丝制的衣带会有什么特点？
　　生：光滑。
　　生：柔软。
　　生：轻盈。
　　师：说得很好，但我要问问你们，柳枝光滑吗？当你拿在手上的时候，你觉得它柔软吗？
　　生：还是有些粗糙的。
　　师：那诗人的比喻有问题了？或者可以理解为柳枝的光滑、柔软只是诗人的一种感觉？假如你是诗人，你会在什么样的情况下产生这种感觉？
　　（出示两张有关柳枝的照片，一张近景，一张远景。）
　　生：远远望去，柳枝显得光滑。
　　师：再看夏天时柳枝的样子，你就算远看，你能看出它光滑、柔软吗？
　　生：不会。是新生的叶芽，若隐若现的，让柳枝显得光滑、柔软。
　　师：对，夏天浓绿的柳枝是不会让人产生这种感觉的。
　　别忘了“丝绦”还显得轻盈。同样，你看夏天的柳枝，会觉得轻盈吗？
　　生：柳叶浓绿，不轻盈。
　　师：但如果起了风，会怎么样？
　　生：柳枝随风而起的时候，也会显得很轻盈。
　　师：对，所以下面两句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”也就呼之欲出了。
　　現在，我问大家，这样的一个比喻，诗人是如何写出的？
　　生：扣住了春初柳叶初生的颜色、外形特点。
　　师：非常好，所谓的特点，就是其他事物、其他时间不具备，大家在描写景物时要善于比较，在比较中发现景物的特点。