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在学习活动中,常出现重视知识技能培养,忽略幼儿学习品质的培养等问题,其表现如:材料缺乏挑战性,无法激发幼儿玩耍与活动的欲望;教师关注目标的达成,制定规则较多,限制了儿童游戏;幼儿碰到困难就很快放弃等等。那么,我们如何在学习中,培养幼儿主动性、坚持性、创造性等积极的学习品质?宜从以下几方面入手。
如何培养幼儿积极学习的品质
【摘 要】
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在学习活动中,常出现重视知识技能培养,忽略幼儿学习品质的培养等问题,其表现如:材料缺乏挑战性,无法激发幼儿玩耍与活动的欲望;教师关注目标的达成,制定规则较多,限制了儿童
【机 构】
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河北省乐亭县闫各庄镇闫各庄中心幼儿园;
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2004年期
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