【摘 要】
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课堂导入是教师进行有效课堂的很重要的一部分，也是很重要的一个环节。课堂导入的学问是很高深的。导入时间过长学生的兴趣点都集中在导入上；导入时间不够，又不能很好的起到课堂
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课堂导入是教师进行有效课堂的很重要的一部分，也是很重要的一个环节。课堂导入的学问是很高深的。导入时间过长学生的兴趣点都集中在导入上；导入时间不够，又不能很好的起到课堂导入的效果。教师在实际课堂中就需要好好的研究适合学生的课堂导入方法。本文将从课堂导入的基本要求、导入的误区以及课堂导入的技巧方法等方面来对初中英语课堂的导入进行研究。
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