【摘 要】
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教育部在2018年出版的《普通高中通用技术课程标准(2017版)》中提出,努力建构以核心素养为导向,以技术实践为核心,体现技术最新发展和学生多样化学习需求的高中技术课程.通用
【机 构】
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修文县扎佐中学,贵州 修文,550201
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教育部在2018年出版的《普通高中通用技术课程标准(2017版)》中提出,努力建构以核心素养为导向,以技术实践为核心,体现技术最新发展和学生多样化学习需求的高中技术课程.通用技术学科核心素养以培育“未来社会具有技术素养的社会人”为出发点,提出了技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五个品质.如何有效落实通用技术新课标,让通用技术课的目标最大化是教育工作者面临的最大挑战.
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