奶奶家的后面有一片小树林，但里面虫子非常多，因为害怕虫子，我很少去那片常有儿童嬉笑声传来的树林。六岁那年，十几个小朋友突然跑来对我说他们在树林里挂了好几张吊床，去晚了就没位置了。我犹犹豫豫地跟着他们走进了小树林，战战兢兢地躺在吊床上，他们在笑，在毫无顾忌地荡来荡去，而我却吓出了一身冷汗。
　　刚想起身走开，忽然发现从我正上方的树冠上飘下一片叶子，黄色的，打着旋儿，悠悠而下。我伸手想去接，但一阵风吹过，叶子从我眼前调皮地打了个滚儿，回归于大地。只听得地下沙沙作响，像是碎石风铃，低头一看，好多落叶在风中亲吻着大地……感觉太美了，不知怎的就喜欢上了这片树林，喜欢上了这儿的宁静，即使有虫子，我也不再畏惧……
　　那年的秋风，使六岁的我克服了恐惧，爱上了那片树林。
　　十二岁那年，陪奶奶去田地。一块块麦田在阳光的照耀下黄得刺眼，一个个麦穗在秋风中摇晃着沉甸甸的脑袋，远远望去，荡起一层层麦浪。奶奶欣喜地对我说：“你看，去年播种时这么劳累，而今却给我们带来多大的喜悦啊！”我笑着点了点头，继续感受著秋风中的惬意。
　　十二岁那年的秋风，在我耳旁轻轻地告诉我：“付出，才有回报。”
　　十三岁，离开了家，离开了父母，离开了朋友。在南方经受了心灵的折磨，强忍着度过了汗水与泪水相融的夏天。我想，我何时再能回到那片树林？何时才能再拥有那静谧？一阵风吹过，窗外的树叶“沙沙”作响，这风吹入了我的心里，使得我异常平静，我仿佛听到了它在我心里低语：“你长大了！”忽然思绪断去，就那么呆呆地愣了好久好久……
　　十三岁，你告诉我要独立，人生要自己去走过，没有谁会一直陪伴。
　　而今，我似乎又听到了秋的脚步。坐在初三的教室里，十五岁的我温习着秋风的话语：“克服恐惧，去付出去收获，要坚强地独立走过。”微笑间，我看到书桌上的纸掀起一角，我知道，我又见到了你。可是，这一次你没有给我留下任何语句，我想抓住你，可是你早已远去，但我看到你在笑，欣慰地笑。
　　是的，我已长大，你无须再继续给我话语。一路走来，我已经明白，赖在襁褓里永远长不大，我要自己选择，自己掌握人生。

【简评】

　　1.感悟鲜明，切合题意。六岁起爱上家乡的树林，十三岁离开父母，其间有过想念家乡的苦恼，但“一路走来，我已经明白，赖在襁褓里永远长不大，我要自己选择，自己掌握人生”。文章叙述自己经历，叙写人生感悟，主题突出鲜明，切合“走过，才明白”的题意。
　　2.片段组合，线索清楚。文章采用片段组合结构，先较为详细地写六岁时对家乡那片树林的热爱，再写十二岁奶奶的教诲，十三岁远离家乡的苦恼，十五岁时的感悟，既以时间为线索，同时又以感情变化为线索，思路清晰，不蔓不枝。
　　3.娓娓道来，感情真挚。文章采用与秋风对话的形式，“十二岁那年的秋风，在我耳旁轻轻地告诉我……”“十三岁，你告诉我要独立，人生要自己去走过……”秋风既是自己成长的见证，又是倾吐心声的对象，像与朋友促膝谈心，娓娓道来，感情真挚。