论文部分内容阅读
数学知识是相通相连的，因而我们在教学的时候必须注意连贯，注意各种知识与能力的培养，有效促进学生对知识的掌握.
全文查看链接
数学教学，需要怎样的计算能力
【摘 要】
：
数学知识是相通相连的，因而我们在教学的时候必须注意连贯，注意各种知识与能力的培养，有效促进学生对知识的掌握. 一、先估后算，有效防错 案例一 五年级小学数学乘法（二）中有这样一道题：小红家买了一张长方形毛毯，长1.5米，宽0.9米，已知这种毛毯每平方米价格是10.8元，问：小红家应付多少元？ 一名学生在解决这道题时采用了分步列式： 1.5 × 0.9 = 1.35（平方米），10.8 ×
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
本期关键词：无视 2013年有727万高校毕业生。据某应届毕业生求职网站的一项调研显示，截至2014年2月底，31.8%的学生尚未拿到任何offer，约六成学生拥有1～3个offer，拿到offer的学生平均投递简历量为29份。没有offer有很多原因，让人遗憾的是有不少优秀的学生却一直与offer无缘，这是为何？ “拿多少钱不重要，最重要是我喜欢，我要找一份符合我兴趣点的工作。”北京信息科技
语文课本是教师教学、学生学习的标准范本，其对语言文字规范化的要求是非常严格的。正是因为课本不同于一般的出版物，所以我国当前出版的中小学课本必须经审定通过才能发行。对课本在使用中发现的错误或不妥之处，编者会及时纠正，课本中一般也有相关的说明。本文拟从最新语言规范标准的角度考量有关小学语文课本，以“树阴”“丁冬”“钱钟书”等词的词形为例，谈谈依据最新语言文字规范对课本进行修订问题，以期抛砖引玉，不当之
PBL （ProblemBased Learning）被称为以问题为基础的教学方法，是基于现实中以学生为中心的教学方式.通过一个个具体实例，启发学生应用学习的知识来思考、分析和解决问题，培养学生以问题为中心的发散思维和横向思维.由于PBL强调以学生为主体，并积极鼓励学生主动参与，共同思考，激发了学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，受到了许多高校的教师和学生的好评，已成为比较流行的一种教学方法.
2006年9月27日，洛阳市乡镇机关档案工作现场经验交流会在汝阳县付店镇召开。来自洛阳市八县一市六区的档案局馆长、分管业务的副局长、代表共计46人参加了会议。省档案局业务指导处副处长谢建波，洛阳市档案局局长耿庆莲、副局长游兵法，汝阳县县委常委、常务副县长白剑，县委常委、县委办公室主任常宏凯等领导同志到会祝贺并讲话。 汝阳县付店镇党委、政府高度重视档案工作，投资五万余元为档案室购置了密集架、微机、
近年来，家长和教师对学生的学习成绩越来越重视，然而小学中低段学生在计算中经常出错，严重影响了他们成绩的提高，而教师、家长及学生本人却没有仔细分析出错原因，只是简单地归因于孩子粗心、不认真等。其实不然。造成学生计算经常错误的原因是多方面的，例如知识方面的原因、学生的学习态度等。 一、 小学中低段学生计算错误的原因分析 本文研究的计算错误，是指与正确答案不符的计算结果。 1.知识方面的原因 2
【摘要】 现代教学中强调以学生作为教学主体，要求教师努力实现每一名学生的进步与发展，帮助每一名学生获得知识，因此在初中数学教学中，教师必须统筹兼顾、齐头并进，促进全体学生的共同提高，这也就要求教师应积极开展对整体性教学模式的探讨. 本文结合笔者自身经验，以初中数学教学为核心展开整体性教学分析，对整体性教学的必要性进行了简单论述，并对如何促进初中数学的整体性教学问题展开了浅要分析. 【关键词】 初
喜欢看日本动漫的同学一定都知道，每当耍宝角色又犯二了，旁边不明真相的群演角色一定推推眼镜，看着那个二货，说声：“哈？”潜台词是：“你说啥？”但不要以为这只是动画片里才有的场景，在日本一桥大学的课堂里，面对某些不好好讲学术，只顾天马行空的老师，我们其实也常常歪着头，爆出一句好大声的“哈？”不过我们的潜台词不是听不懂，而是没想到老师要讲的内容是这么得出乎想象。老师，你确定我们接下来要学的，真的是门学问
偶尔见到一篇中学生作文，其中有一段话：“求幸福，有时就要有阿Q的精神。鲁迅笔下的阿Q，是一个极具讽刺意义的人。然而，今天的我们，在困境中不妨把阿Q作为一种榜样。原来，阿Q也是幸福的。”以此作为“幸福在于心”的论据。 小作者的观点固然值得质疑，令人不解的是，文章是被一位中学教师作为优秀考场作文引用的，给予了很高的评价，冠以“具有十分缜密的思辨性，现象与本质的哲学观点也体现得十分到位”等赞语(见20
CAD是计算机辅助设计(ComputerAided Design)和计算机辅助制图(Computer Aided Drawing)的缩写。随着计算机的普及和企业信息化水平的提高，CAD已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、冶金、土木工程、纺织、轻工等领域。 因此，对运用CAD产生的电子文件进行管理就成为企业管理工作的重要一环。为此，国家档案局于1999年颁布了《cAD电子文件光盘